閱讀的作文大全

人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。 閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說(shuō)得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報(bào)紙，看看電視，

放寒假了，老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，名叫《閱讀年選》。我利用過(guò)年前的時(shí)間讀完了這本書(shū)。在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了善于觀察的法布爾；勤勞善良的母親；大鼻子的維羅妮卡；驕傲自大的兔子其中，令我感觸最深的一篇文章就是

記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò)：生活里，要善于閱讀那本無(wú)字的書(shū)。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫(huà)意;風(fēng)送水聲來(lái)枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗，卻又不加修飾。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)

閱讀讓我身心愉悅 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人談話，會(huì)使人在不知不覺(jué)中提高素養(yǎng)，陶冶情操。這些都是名人說(shuō)過(guò)的話，是我最喜歡的至理名言。 有時(shí)，我覺(jué)得書(shū)就像一束陽(yáng)光，而沒(méi)有書(shū)的人就像

讀了林漢達(dá)爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公孫子,我國(guó)歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實(shí)踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨(dú)

讀書(shū)是我的興趣愛(ài)好之一。我認(rèn)為，好書(shū)可以滌凈人們的心靈，升華人們的靈魂。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)急速發(fā)展的時(shí)代，我們這些學(xué)生可謂是學(xué)校和家兩站一線。然而因?yàn)橛辛藭?shū)的存在，我們不必踏出家門(mén)半步，就能領(lǐng)略世界風(fēng)光，體

我的快樂(lè)作文400字 和媽媽一起閱讀，我很快樂(lè)！ 記得很小的時(shí)候，媽媽為了哄我睡覺(jué)，總是說(shuō)：噓，別吵，有大灰狼來(lái)了。于是，我趕緊閉上眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕被大灰狼發(fā)現(xiàn)。就這樣我在媽媽善意的謊言中睡著了。

我的閱讀之旅 第一次接觸書(shū)籍是在幼兒園，老媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。那時(shí)候還小，看了不會(huì)有什么感受，只是覺(jué)得里面的小兔子好可愛(ài)。還有一本就是《三字經(jīng)》，其實(shí)當(dāng)時(shí)根本就不懂《三字經(jīng)》講的是

閱讀的色彩由淡至深 古人宋真宗曰：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一件享受生活的藝術(shù)。王柳先生說(shuō)：好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。閱讀的廣度可以改變心靈歷程的長(zhǎng)短；閱讀的深度，可以決定思想境

愛(ài)，讓他重返課堂 閱讀《成全之道》有感 他，已有兩天沒(méi)來(lái)學(xué)校了；他，寧愿上山撿石頭也不進(jìn)課堂；他，一度幾次拒絕我真誠(chéng)的幫助，而且是那么的徹底我極度困惑，是什么原因致使一個(gè)從不遲到，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子放棄學(xué)業(yè)？

我叫王宇帆，今年九歲，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的頭發(fā)，喜歡天藍(lán)色，我十分喜愛(ài)閱讀。 我兩三歲時(shí)專(zhuān)注于幼兒繪本類(lèi)，三至五歲時(shí)讀童話，六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車(chē)道。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，我對(duì)書(shū)很狂熱，

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。 小時(shí)候，我有所擁有的書(shū)籍一律是那些啟蒙的幼兒書(shū)籍，寥寥幾頁(yè)，卻打開(kāi)了我的書(shū)閱讀的大門(mén)。我上小學(xué)了，漸漸的覺(jué)得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購(gòu)書(shū)計(jì)劃一

打開(kāi)一本叫名叫生活的書(shū)，時(shí)光的碎片散落一地，我翻開(kāi)其中親情那章，開(kāi)始閱讀，想要頓悟些什么。 在迷蒙微冷的清晨里 我坐在一張木制板凳上，輕輕捧起一碗熱氣騰騰的米粥，感受著從指尖傳來(lái)的溫暖，裊裊洋溢著樸質(zhì)的麥

關(guān)于名著推薦與閱讀 《鋼鐵是怎樣煉成的》 梅嶺中學(xué)張春梅 一、文本探究： [名著的詮釋]： 古今中外，書(shū)海茫茫，不讀書(shū)，不行，讀吧，要講究方法。 如果不管三七二十一，一頭扎進(jìn)書(shū)海，即使成了書(shū)呆子，也難以成就什么。

細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書(shū)，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書(shū)，品出它冬季的傲慢。 我愛(ài)閱讀，我信步走入公園，倚著樹(shù)去讀書(shū)。在書(shū)中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大

高爾基說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀。讀書(shū)，可以讓我獲得快樂(lè)和智慧。我是一個(gè)小書(shū)迷，作業(yè)寫(xiě)完之后，外出 吃飯的時(shí)候，去外婆家玩的時(shí)候，我都是一本書(shū)在手。書(shū)，是我形影不離的好

北大教授陳平原說(shuō)過(guò)：一輩子的道路取決于語(yǔ)文。他認(rèn)為，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能感受到漢語(yǔ)之美，大自然之美，人性之美，文章之美，也感到語(yǔ)文與人生經(jīng)驗(yàn)密不可分。 我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種新的生活方式，它是

我聽(tīng)到過(guò)杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過(guò)紫禁城上空的彎月，落寞時(shí)，彷徨時(shí)；我嗅到過(guò)蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書(shū)饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛(ài)，我理解仲永的無(wú)奈，那

在人生的道路上，困難、坎坷，數(shù)不勝數(shù)，在出生于清朝的顏一煙的人生中，會(huì)讓我們知道，天地是靠自己打拼出來(lái)的。 清末，封建大家庭依然存在，顏一煙就出生在一個(gè)封建大家庭中，因?yàn)轭佉粺煹哪赣H的家族是反清朝者，所以

很久很久了，你把它擱置在一旁，壓在了箱底。當(dāng)疲倦了，你隨手從書(shū)攤上撿回一本休閑書(shū)倚在床上瀏覽時(shí)，我很想搖動(dòng)你的臂膀，在你耳畔送上一句：朋友，讀讀你自己的日記。 讀讀你自己的日記吧，朋友。盡管你早已習(xí)慣了匆