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    六年級讀后感作文600字 心田上的百合花讀后感

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    六年級讀后感作文600字 心田上的百合花讀后感

    當(dāng)我學(xué)完全文時,第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過我的外表,刺進我的心靈……“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花。”多么簡單的一句話啊!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

    失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”

    在生活中,每個人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬種主角中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說,我是一位班長,我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來的如何,我只珍惜此刻,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé),而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只明白這就是生命,完成我的生命就是對生命的尊重。

    “我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結(jié)果是一種過程,可在千萬種主角中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

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    • 飛云掣電  掣:閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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