讀后感800字 管好自己就能飛讀后感

近日，我讀了一本有關(guān)自我管理的書，名字叫《管好自我就能飛》。此刻想與大家分享一下我讀后的感想。

《管好自我就能飛》的作者吳牧天，透過自我管理，自我對自我負(fù)責(zé)。成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，此刻在美國航空航天之母普渡大學(xué)上學(xué)。但他原先和我們大多數(shù)同學(xué)一樣，并沒有自我管理意識。比如小學(xué)三年級時(shí)，在老家玩了一個(gè)暑假，開學(xué)前兩天回到家，暑假作業(yè)竟然有90%沒做。但自從他父親把自我的自我管理方法交給他之后，他便慢慢的學(xué)會了自我管理，并對此進(jìn)行實(shí)踐，最后成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在書中，他將自我管理的秘訣寫了出來。比如：日日總結(jié)，讓成長和幸福加倍;事事用心，做解決問題的高手;放下是唯一的失敗學(xué)會自我管理后，他在遭到歹徒的綁架時(shí)死里逃生;學(xué)會自我管理后，美國歷史連B都不到的他用實(shí)踐力打動歷史老師并當(dāng)其助教;學(xué)會自我管理后，他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥堰@些無不展現(xiàn)出自我管理的益處。

自我管理，貌似很難的樣貌--在家家長管，在校老師管，還要自我管自我，還不是給自我找麻煩?其實(shí)不然，假如你學(xué)會了自我管理，家長還會喋喋不休?老師還會滔滔不絕?如果家長與老師繼續(xù)如此，說明你的自我管理潛力還需要繼續(xù)鍛煉。

回想以前的我，總是家長催一下就學(xué)一會兒。不催的話就抓緊時(shí)間玩。看完這本書后，我也試著學(xué)起自我管理。比如：學(xué)新概念一學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)。由于我是插班生，對音標(biāo)一無所知，班里大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)學(xué)過，老師講的有些快。所以課后檢查時(shí)因?yàn)檎莆盏牟缓帽焕蠋熍艘活D。回家后，我每晚不等家長催，主動堅(jiān)持學(xué)一個(gè)小時(shí)，每一天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結(jié)果在第二次上課時(shí)，就得到了老師的肯定。從這件事中，我體會到了自我管理的好處。在以后的日子里，我要堅(jiān)持學(xué)會自我管理，自我負(fù)責(zé)，相信會有更多的收獲。

當(dāng)今社會，家長管，老師管都沒有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在學(xué)習(xí)上有收獲，就必須要學(xué)會自我管理。那到底該怎樣進(jìn)行自我管理呢?吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個(gè)問題，就是每一天問自我：第一，我的目標(biāo)是什么?第二，我此刻在做什么?第三，我此刻做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫忙?然后做自我就應(yīng)做的事，肯定對我們會有幫忙的!也期望大家看看這本書!

標(biāo)簽：讀后感管好

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