關(guān)于寫老師的作文1500字 永遠(yuǎn)的好老師

我的世界最初本是一片空白，我不斷在摸索著卻一無所獲。但是之后，有著形形色色的人為我?guī)砬八从械母惺埽也辉倜悦ＳX得空白。其中有一樣?xùn)|西是我的好老師給予我的，最與眾不同的，在我生命的長河中熠熠生輝。

她是我們班最敬愛的語文老師——鐘焰老師。

當(dāng)初第一次聽見這個(gè)名字，心中只覺得這應(yīng)該是個(gè)男老師吧，好瀟灑的名字。當(dāng)我看到一個(gè)看似柔弱的女老師出現(xiàn)在講臺上時(shí)，我的心中充滿了詫異：這就是鐘焰老師？心中瞬間冒出許多懷疑。但在日后的相處中，她也確實(shí)印證了這個(gè)名字，如同火焰一般，熱情而富有能量。

鐘老師是一個(gè)資深的優(yōu)秀教師，我們的學(xué)習(xí)成績之所以會這么突出，老師的授課質(zhì)量是十分重要的。我最佩服鐘老師的一點(diǎn)，就是學(xué)識淵博。在我眼里，鐘老師好似無所不知，無所不曉，上知天文，下知地理。唐詩宋詞，她信手拈來；古今歷史，她如數(shù)家珍；名人作家，她侃侃而談。上課時(shí)，鐘老師一定不會讓課堂枯燥無味。講到作家，她會介紹作者的生平以及作品；聊到中心主旨，她會為我們普及有類似情感的文章。她的腦袋里仿佛裝了一套百科全書，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纭ｇ娎蠋煹恼n就像一個(gè)磁場一樣，我們被這個(gè)神奇的語文世界牢牢地吸引住了。

鐘老師的課堂從來不會與“枯燥”兩字掛鉤?？倳袠啡ぴ谄渲?，讓我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上也感受到語言文字的魅力。我們對語文產(chǎn)生更濃厚的興趣，課堂上往往充滿了歡聲笑語，自然而然我們會愛上語文，去學(xué)習(xí)語文。最難得的是鐘老師從不拖課，因?yàn)槔蠋熀苣芾斫馕覀兿胂抡n的心情，她會把課上的時(shí)間高效的利用起來，我們也會十分配合，認(rèn)真的聽課。鐘老師雖然已經(jīng)四十幾歲了，但她熱愛學(xué)習(xí)，思想開放，跟得上潮流，對新科技新信息的了解運(yùn)用一點(diǎn)也不輸年輕人。她常在課堂上巧妙的將社會熱點(diǎn)與課文結(jié)合起來，激起了我們學(xué)習(xí)的熱情，降低了我們學(xué)習(xí)的困難。這樣的語文老師，讓我們怎么能不去愛戴呢？

鐘老師的課堂不僅是知識的海洋，我認(rèn)為更是教會我人生哲理的心靈空間，有時(shí)就算是很小的一個(gè)道理，但對我來說都是最寶貴的心靈雞湯，我經(jīng)常會迷茫于有些問題，但鐘老師的一番話，總能讓我不斷地完善自己，讓我從中找到答案，使我受益匪淺。因此，鐘老師也成為了我們公認(rèn)的最受歡迎的老師。

于此同時(shí)，在鐘老師的課堂上也有一份感動……

因?yàn)榈搅顺跞?，臨近中考了，有些同學(xué)因?yàn)闊o法在廈門報(bào)考高中，所以只能回到戶口所在地報(bào)考高中。我們班不幸地也有兩位同學(xué)是這個(gè)情況……班級里自然也會彌漫著一股悲傷的離別氛圍。為了不影響大家的情緒，兩位同學(xué)在周末時(shí)，到學(xué)校將自己為老師、同學(xué)準(zhǔn)備的禮物放在課桌和老師的辦公桌上。鐘老師當(dāng)然也有收到禮物。周一上語文課時(shí)，鐘老師開始是用略帶開玩笑的口吻說起這件事，說希望周一別再出現(xiàn)什么禮物，不然又有同學(xué)要走了。出乎我們的意料的是，原本我們認(rèn)為很普通的一件事，老師說著說著竟然哭了，我們誰也想不到老師會有如此之大的反應(yīng)，老師哽咽地說：“原來我們是49人的一個(gè)家，一個(gè)整體，是要一起走向中考，一起奮斗的，如今走了兩個(gè)，走的時(shí)候連一聲道別也沒有，想擁抱他們一下也沒有機(jī)會了……”她一聲輕嘆，撥動著我們所有人的心弦，一滴滴眼淚，漾起我們心中的漣漪。有那么一刻，熱淚打轉(zhuǎn)在我的眼眶里，不僅是受老師的感染，內(nèi)心對同學(xué)的不舍之情，同時(shí)也是感動于一位老師把自己所教的班級里的每個(gè)同學(xué)，都看得那么很重要。她已經(jīng)把自己融入進(jìn)一個(gè)班級里了，將每一個(gè)學(xué)生都放在了心中。我很開心有著這樣的一名語文老師，一位理解我們，與我們共同進(jìn)退，一起拼搏的老師。我也會在想，如果我是那名轉(zhuǎn)學(xué)走的同學(xué)，知道自己承載著老師、同學(xué)的祝福與思念，即使自己沒有和他們一起中考，但心卻是緊密相連的，心中會有著感動與欣慰，不會感到孤獨(dú)。這將永遠(yuǎn)是份最美好的回憶。

在我心里，鐘老師永遠(yuǎn)是我的好老師。她猶如一朵盛開的梔子花，光彩照人，在不斷散發(fā)著淡淡的幽香。她陪伴在我們左右，一起奮斗，我堅(jiān)信會有所收獲，中考在即，我一定會努力在中考中取得一個(gè)好成績，不辜負(fù)了老師的期望。

我也將銘記于心中，有這么一個(gè)好老師陪伴著我成長，教會了我如何去愛。

標(biāo)簽：老師

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 背盟敗約  背：違背。盟、約：誓約。?。簲?。指撕毀。背叛誓言，撕毀盟約。
• 肥馬輕裘  裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
• 不分青紅皂白  比喻不分是非，不問情由。
• 不改其樂  不改變自有的快樂。指處于困苦的境況仍然很快樂。
• 不惑之年  不惑：遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng)：直的衣領(lǐng)；矩步：行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
• 布帆無恙  比喻旅途平安。
• 八仙過海  相傳八仙過海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過海，各顯神通”的諺語。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競賽。