寫老師的作文700字 我們的書法老師—朱老師

寫老師的作文700字 我們的書法老師—朱老師

每到書法課里，我很少有讓書法老師滿意的作品時候，總是有一個老師手中拿著筆來到我身邊，耐心地幫助我。他就是我們尊敬的朱志乾老師。朱老師是我們班任課老師里最年輕的一位，他方方的的臉，就像他寫的字一樣，落落大方，慷慨大氣。可每當(dāng)他笑起來時，嘴巴就像一個月牙兒，彎彎的，也很好看，我們都很愿意看到他笑。

最近，我特地巡視了多個班級，發(fā)現(xiàn)幾乎全校的書法課是由朱老師一人“承包”的，怪不得經(jīng)常看到他忙碌的身影。昨天，我們班又創(chuàng)造了歷史最低分：-1分。朱老師早已在黑板上寫好數(shù)十個范字，卻依然有很多人不理不睬，在聊天，在嬉笑。朱老師語氣平緩地引導(dǎo)我們，而不是嚴(yán)厲的呵斥或批評我們。有時他還同我們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。他善于激發(fā)大家的班級榮譽感，將我們與其他班級進(jìn)行比較，指出我們的優(yōu)點和不足，鼓勵我們要更上一層樓，不斷增強了我們學(xué)習(xí)信心和熱情。

寫范字時，他仿佛就是顏真卿的知己，每個筆畫每個字，總能向我們道出顏體的特點，體現(xiàn)出顏體的特色。我們的眼球總是落在他寫的字上，久久端詳著，那是因為他的字總是別有一番風(fēng)味：一筆一畫，錯落有致，結(jié)構(gòu)勻稱，氣勢恢宏。每當(dāng)這時，朱老師還會出一道國學(xué)試題，考考我們，讓我們深入了解古代名家名作的故事。

朱老師提倡寫繁體字，他總是盡量把繁體字相關(guān)的知識告訴我們，讓我們從中華民族的悠久歷史中去探尋與思索。我們寫名字的時候，朱老師還會一一審視，并把名字對應(yīng)的繁體字寫在我們的落款旁邊。當(dāng)我們寫完作品時，朱老師還會邊欣賞邊提修改建議，讓我們都心悅誠服。寫得好的，朱老師不但會貼到黑板上給全班審閱，還會貼到后面的墻壁上，讓全校同學(xué)都能觀摩欣賞。

朱老師就是這么一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮美蠋煛Ｋ可弦惶谜n，總能給我們深刻的印象，余音裊裊，令人留戀。我們感覺很慶幸。

標(biāo)簽：老師書法

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固，不可動搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。
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