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    給段老師的一封信_(tái)高中書信作文900字

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    給段老師的一封信_(tái)高中書信作文900字

     

    尊敬的段老師:

    您好!

    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我離開母校已經(jīng)四年了。在這四年里,我從來(lái)沒(méi)有忘記您對(duì)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。雖然您只教我短暫的三年,但是記憶卻滿載。每一次經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),每一次看到亮著的燈時(shí),我的內(nèi)心總有一種無(wú)言的感動(dòng)。

    還記得嗎?在那短暫的三年里,每次當(dāng)我傷心痛苦的時(shí)候,我總會(huì)把心里所想的寫在日記里向您傾訴,您都會(huì)幫助我;當(dāng)我因考試不好而內(nèi)心痛苦時(shí),也是您在給我最大的幫助和安慰......

    記得有一次月考,我考了91分。一天早讀課發(fā)卷子,您看到比我成績(jī)好的同學(xué)不該丟的分丟了而批評(píng)他們,當(dāng)您走到我面前,看到我也是在簡(jiǎn)單的題上失的分,卻親切地告訴我:“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力,在基礎(chǔ)知識(shí)上還要多下功夫,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您便笑著走開了。老師,是您的鼓勵(lì)讓我充滿了自信,是您的鼓勵(lì)讓我在學(xué)習(xí)上找到了快樂(lè)。還有一次,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好心里難受,卷子剛發(fā)下來(lái)我就把試卷揉成了衛(wèi)生紙的形狀。下課后您有把試卷收了回去,您拿著我的試卷呆呆的看著我,頓時(shí)我便低下了頭。事后我在日記里向您說(shuō)明了原因,您卻告訴我:只要盡自己最大的努力就行。在初三的最后一段時(shí)間的一節(jié)語(yǔ)文課上,我遲到了很長(zhǎng)時(shí)間,半節(jié)課過(guò)去了,我才慢騰騰的走到教室門口,這時(shí)您正在講課,我推開門直接就走進(jìn)了教室站在講臺(tái)前,您走下講臺(tái)輕聲問(wèn)我:“怎么了?”我小聲的說(shuō):“沒(méi)怎么,”說(shuō)完您沉默了一會(huì)兒就讓我回到了座位。老師,以您的脾氣應(yīng)該讓我站一節(jié)課,而您卻沒(méi)有。老師,謝謝您對(duì)我的寬容與默默的關(guān)心。在最后一節(jié)課上,您說(shuō)了很多關(guān)于離別的話題,我心里非常難受,最后您讓我們唱了《水手》這首歌,我看著您﹑含著淚唱完了這首“離別”歌。

    現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到這首歌,心里都會(huì)有一種說(shuō)不說(shuō)不出的難受,都會(huì)想起最后一節(jié)語(yǔ)文課的情景,想起您曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)的話。前段時(shí)間的高考期間,您用自己的微笑不斷的給我鼓勵(lì),是我對(duì)高考擁有了信心。老師,謝謝您能理解我,謝謝您幫助我,謝謝您能在我最痛苦的時(shí)候開導(dǎo)我,謝謝您給我信心和勇氣,謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。在我上高中的這三年雖然很少與您見面,但您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話我從來(lái)都沒(méi)有忘記。

    我是多么希望您能看到這封信,我真的很想念,想念曾近三年的語(yǔ)文課。我希望能看到您的回信,我最希望的是我們能從這封信起能常常聯(lián)系。離別了四年,在這四年里發(fā)生了太多太多,從而我也改變了很多,但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)您的感恩與想念!

    此致

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    標(biāo)簽:老師一封信書信

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    • 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng):直的衣領(lǐng);矩步:行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
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