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    老師,老師

    老師,老師

    在人生的道路上會(huì)遇到各種各樣的老師,而他是我的恩師,讓我不再自卑,打開了我的心……我永生難忘的老師,在時(shí)光的催促下離開了我們,去了另一個(gè)學(xué)校……

    他就是我們上個(gè)學(xué)期的語文老師,一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí),使我對(duì)他印象深刻,他改變了我,我現(xiàn)在的一切要是沒有他,我是不可能得到的……

    以前的我很自卑,雖然在班上有點(diǎn)地位,但在老師同學(xué)面前就像一只跑堂狗,永遠(yuǎn)抬不起頭,總是灰溜溜的來,靜悄悄的走……這個(gè)老師不一樣,他十分信任我,總是叫我?guī)退鲆恍┦虑椋覅s很開心,我深知,他是信任我的……我怕寫作文,所以就漸漸的討厭上了語文。但是,有一次我的作文竟被老師念了出來,我一下子成了班級(jí)的焦點(diǎn),我對(duì)語文也不是那么討厭了,至少為了這個(gè)老師,我愿意努力。我對(duì)作文越來越愛了,對(duì)學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真了。我漸漸得到了更多老師的信任,成了班級(jí)的班干部,現(xiàn)在我是語文大組長(zhǎng)了,老師謝謝您!

    現(xiàn)在的語文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期,班級(jí)中要選出一些語文科的班干部,以寫作文的方式申報(bào)。我報(bào)了最高的職位——語文班長(zhǎng),為了當(dāng)上,我在作文中表達(dá)了我的決心,終于,如愿以償,我當(dāng)上了。在同學(xué)們一致認(rèn)為要選我時(shí),我意識(shí)到我贏了,我贏得了屬于我一個(gè)人的喝彩……在作文中我還向我們班的班長(zhǎng)挑釁,要她讓位。我有如此的勇氣都?xì)w功于這個(gè)老師。

    這個(gè)老師已經(jīng)離開我們了,在這里我要向這位恩師表達(dá)最深的感謝——“老師,謝謝您!您辛苦啦!”希望您還能記得我們,一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)落下的班級(jí),東方的雄獅!老師望我們還能相見……

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    標(biāo)簽:老師

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    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 百念皆灰  種種念頭都已消失成了灰。比喻心灰意冷。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
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    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
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    • 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng):直的衣領(lǐng);矩步:行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
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