老師

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！

如今不在學(xué)校才明白了老師的苦心，那是一種多么令人感動(dòng)的、最無(wú)私、最攝人心魂的感情吶！

老師，您是否在夜深人靜的時(shí)候，還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們的履次催促，您裝作面無(wú)表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個(gè)滿意的答案？

老師，您是否在備課之時(shí)，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡(jiǎn)單易懂的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案？為了把更多的知識(shí)講解給我們，不惜長(zhǎng)上滿頭的白發(fā)，不惜落了一身的病，卻默默承受，躲著同學(xué)們，不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)？

老師，即使這句話有人對(duì)您說(shuō)了無(wú)數(shù)次，但我還是要對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！

親愛(ài)的老師，您對(duì)我們的恩情比天高，媽媽對(duì)我說(shuō)：老師如父母，你一定要善待老師！

如今，我才明白這句話的份量有多重。

您對(duì)我們的恩情，書(shū)穎無(wú)以為報(bào)，只有用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答各位老師的良苦用心！想必老師如此用心地教育學(xué)生，一定還有一個(gè)目地：那就是，讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的建設(shè)者，像那些好人們一樣，為人民服務(wù)！

老師，請(qǐng)您放心，21世紀(jì)的建設(shè)者不會(huì)如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)！為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的責(zé)任！我們一定會(huì)不負(fù)重望，成為建設(shè)祖國(guó)的領(lǐng)頭人！

您的付出總會(huì)得到回報(bào)！

無(wú)數(shù)的中國(guó)青少年向您保證！

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。

標(biāo)簽：老師

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• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
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• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。