敘事作文600字 寫作伴我成長

早在三年級的時候，我就對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我很欣賞余秋雨﹑郭敬明﹑莫言等幾位大作家的作品。我的夢想是當一位像他們一樣的大作家。爸爸也鼓勵我，經(jīng)常對我說：“當個作家好，但是當作家要博覽群書，要有豐富的人生經(jīng)歷，要耐得住寂寞，你可要作好準備哦!”我似懂非懂地點點點頭。

于是，我在家里博覽群書，背誦古典詩詞，讀《三字經(jīng)》﹑《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典，最讓我驕傲的是我能流利的背出《論語》和《大學》，還能部分背出《道德經(jīng)》。讀這些經(jīng)典，為我寫作打下了一些基礎。因此我在作文中，學會了用襯托﹑借物喻人﹑托物言志﹑先抑后揚﹑承上啟下﹑引經(jīng)據(jù)典﹑委婉含蓄等寫作手法。比如，寫思鄉(xiāng)的作文，我就引用蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”。寫凄涼的作文，我就能用納蘭性德《浣溪沙》中的“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”……這些技法使我的作文大放異彩，生動形象。

我對武俠小說獨有情鐘，那些金庸﹑梁羽生﹑柳殘陽﹑臥龍生﹑古龍的小說，我都愛不釋手，讀來如癡如醉。我還愛上了寫武俠小說，在蕪湖小記者網(wǎng)上登載的《龍虎泰山斗》點擊率過了800，我真自豪，我希望有一天，像武俠小說作家一樣，寫出像《天龍八部》﹑《神雕俠侶》﹑《花千骨》這樣膾炙人口的武俠作品!在這里，我得感謝小記者網(wǎng)的老師們，是他們給了我們一個自由飛翔的舞臺!今年暑假，到目前為止，我已見報文章8篇了。親友同學看到我的文章后，打電話來詢問我﹑表揚我﹑鼓勵我，我的心里比吃了蜜還甜。

我 一定要在搞好學習之余，下更大功夫，多讀多寫，有志者事竟成，我相信，不久的將來，我的“作家夢”一定會實現(xiàn)。我在寫作中快樂成長，加油!

標簽：敘事寫作成長

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。