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帶學(xué)的成語(yǔ)大全：學(xué)開(kāi)頭的成語(yǔ) 第二個(gè)字是學(xué)的成語(yǔ) 第三個(gè)字是學(xué)的成語(yǔ) 學(xué)結(jié)尾的成語(yǔ)

學(xué)結(jié)尾的成語(yǔ)大全列表

最后一個(gè)字是學(xué)的成語(yǔ)

第四個(gè)字是學(xué)的成語(yǔ)解釋

不媿下學(xué) 猶言不恥下問(wèn)。
不愧下學(xué) 不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)材茂學(xué) 指才能高學(xué)問(wèn)大的人。
篤實(shí)好學(xué) 篤實(shí)：踏實(shí)，實(shí)在。認(rèn)真踏實(shí)，愛(ài)好學(xué)問(wèn)。
斷織勸學(xué) 原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
篤志好學(xué) 篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學(xué)。
高才絕學(xué) ①猶言才學(xué)高超。②指才學(xué)高超的人。
宏儒碩學(xué) 指學(xué)問(wèn)淵博的人。
記問(wèn)之學(xué) 只是記誦書(shū)本，以資談助或應(yīng)答問(wèn)難的學(xué)問(wèn)。指對(duì)學(xué)問(wèn)未融會(huì)貫通，不成體系。
篤信好學(xué) 篤信：忠實(shí)地信仰。指對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信心，勤學(xué)好問(wèn)。
口耳之學(xué) 指只知道耳朵進(jìn)口里出的一些皮毛之見(jiàn)，而沒(méi)有真正的學(xué)識(shí)。
困而不學(xué) 困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
詮才末學(xué) 低下的才能與膚淺的學(xué)識(shí)。多用作自謙之詞。
市民文學(xué) 封建社會(huì)后期，適應(yīng)城市居民需要而產(chǎn)生的一種文學(xué)。內(nèi)容大多描寫(xiě)市民社會(huì)的生活和悲歡離合的故事，反映市民階層的思想和愿望。宋元明話本是其代表作品。
晚生后學(xué) 泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
真才實(shí)學(xué) 真正的才能和學(xué)識(shí)。
蟲(chóng)魚(yú)之學(xué) 指繁瑣的考據(jù)訂正。
敏而好學(xué) 敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學(xué)。
通才碩學(xué) 學(xué)識(shí)通達(dá)淵博的人。
通儒碩學(xué) 猶言通儒達(dá)士。指知識(shí)淵博、明智達(dá)理的學(xué)者。
高才大學(xué) 高才：才能杰出。大學(xué)：學(xué)識(shí)淵博。才能高超，學(xué)識(shí)淵博。亦作“高才博學(xué)”、“高才碩學(xué)”。
鴻儒碩學(xué) 鴻儒：大儒；碩學(xué)：有很多學(xué)問(wèn)的人。泛指學(xué)識(shí)淵博、造詣很深的學(xué)者。
一家之學(xué) 自成一家的學(xué)派。
用非所學(xué) 所用的不是所學(xué)的。指學(xué)用不一致。
程朱之學(xué) 指宋代程顥、程頤、朱熹的理學(xué)。《元史·儒學(xué)傳一·趙復(fù)》：“北方知有程朱之學(xué)，自復(fù) 始。”參見(jiàn)“ 程朱學(xué)派 ”。
程朱理學(xué) 指北宋程顥、程頤和南宋朱熹的理學(xué)。參見(jiàn)“ 程朱學(xué)派 ”。
隸首之學(xué) 指算術(shù)，算學(xué)。清俞樾《＜顯志堂集＞序》：“先生治經(jīng)，通小學(xué)，故不爲(wèi)浮詞，尤精隸首之學(xué)，能推而行之，清丈之法生焉。”參見(jiàn)“ 隸首 ”。
孫權(quán)勸學(xué) 孫權(quán)勸學(xué)后呂蒙學(xué)有所成的故事，表明讀書(shū)大有好處的道理，并告誡人們持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)非所用，用非所學(xué) 所學(xué)的不是實(shí)際工作所用的，有用的又沒(méi)有學(xué)。指學(xué)和用脫節(jié)背離
知物由學(xué) 指要認(rèn)識(shí)事物、獲得知識(shí)，就必須通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)
形而上學(xué) 用孤立靜止片面的觀點(diǎn)看世界
江海之學(xué) 學(xué)：學(xué)識(shí)，學(xué)問(wèn)。如江海般浩瀚無(wú)邊的學(xué)識(shí)。比喻學(xué)識(shí)淵博
折節(jié)向學(xué) 折節(jié)：改變過(guò)去的志向、作風(fēng)。形容努力刻苦，奮發(fā)學(xué)習(xí)
后生晚學(xué) 后生：后輩。指學(xué)歷淺的年輕人
晚生末學(xué) 指書(shū)生的自謙
勤工儉學(xué) 利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)
膚淺末學(xué) 膚淺：淺薄；末學(xué)：學(xué)無(wú)根底。指學(xué)識(shí)淺薄
高才碩學(xué) 學(xué)：學(xué)問(wèn)。才能高超，學(xué)問(wèn)廣博
高才博學(xué) 學(xué)：學(xué)問(wèn)。才能高超，學(xué)問(wèn)廣博
菲才寡學(xué) 菲：微薄；寡：少。才能微小，學(xué)識(shí)膚淺
困勉下學(xué) 指克服困難才能求得知識(shí)
家言邪學(xué) 家言：一家之言，指偏見(jiàn)；邪：不正當(dāng)；邪學(xué)：邪說(shuō)。指偏見(jiàn)邪說(shuō)

學(xué)結(jié)尾的成語(yǔ)接龍、出處

第4個(gè)是學(xué)的成語(yǔ)接龍

最后一個(gè)字是學(xué)的成語(yǔ)出處

不媿下學(xué) 《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》：“是以君王無(wú)羞亟問(wèn)，不媿下學(xué)。”
不愧下學(xué) 西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》：“是以君王無(wú)羞亟問(wèn)，不愧下學(xué)。”
長(zhǎng)材茂學(xué) 明·歸有光《嘉靖庚子科鄉(xiāng)試對(duì)策》之一：“開(kāi)局秉筆，固皆一代之長(zhǎng)材茂學(xué)，必有所見(jiàn)廣圣意者。”
篤實(shí)好學(xué) 《北史·張袞傳》：“袞篤實(shí)好學(xué)，有文才。”
斷織勸學(xué) 《后漢書(shū)：樂(lè)羊子妻傳》載：“遠(yuǎn)尋師，一年來(lái)歸，妻跪問(wèn)其故，羊子曰：‘久行懷思，無(wú)它異也。’妻乃引刀趨機(jī)而言曰：‘……，今若斷斯織也，則損失成功，……，若中道而歸，何異斷斯織乎？’”
篤志好學(xué) 南朝·宋·范曄《后漢書(shū)·侯霸傳》：“霸矜嚴(yán)有威容，家累千金，不事產(chǎn)業(yè)。篤志好學(xué)，師事九江太守房元。”
高才絕學(xué) 宋·蘇軾《續(xù)歐陽(yáng)子〈朋黨論〉》：“唐柳宗元、劉禹錫使不陷叔文之黨，其高才絕學(xué)，亦足以為唐名臣矣。”
宏儒碩學(xué) 像孫老先生那樣宏儒碩學(xué)的人，在學(xué)術(shù)界也是數(shù)一數(shù)二的，可惜他已退休了。
記問(wèn)之學(xué) 《禮記·學(xué)記》：“記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師，必也其聽(tīng)語(yǔ)乎？”

各種形式的成語(yǔ) 各個(gè)朝代的成語(yǔ) 有關(guān)名著的成語(yǔ) 有關(guān)名人的成語(yǔ) 十二生肖的成語(yǔ) 描寫(xiě)人物的成語(yǔ) 動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ) 含有數(shù)字的成語(yǔ) 描寫(xiě)景色的成語(yǔ) 描寫(xiě)心情的成語(yǔ) 描寫(xiě)事物的成語(yǔ) 含有反義詞的成語(yǔ) 成語(yǔ)結(jié)構(gòu)