在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照院黨委文件(臨職院黨發(fā)[20xx]14號(hào))要求,思政部黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹黨的十X大精神為主線,以教學(xué)和發(fā)展為中心,著眼于加強(qiáng)基層黨組織的執(zhí)行力和先進(jìn)性建設(shè),努力形成責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作機(jī)制,促進(jìn)黨建工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,不斷增強(qiáng)黨組織的造創(chuàng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為基層黨組織建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。現(xiàn)將我們支部黨建工作自查情況匯報(bào)如下:
一、黨建工作開展情況
(一)組織建設(shè)
思政部成立后,我們?cè)诮M織部的指導(dǎo)下,及時(shí)成立了黨支部,選舉產(chǎn)生支部成員,并迅速展開相應(yīng)工作。
(二)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
結(jié)合實(shí)際落實(shí)“三會(huì)一課”制度,組織黨員學(xué)習(xí)和討論黨的路線、方針、政策及上級(jí)指示、決議,并研究貫徹執(zhí)行,做到了組織生活形式多樣、內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí)全國、省、市、院黨的工作精神和教育發(fā)展規(guī)劃綱要,提高了每一位黨員的思想境界和理論水平,進(jìn)一步明確了黨組織和黨員在不同時(shí)期的努力方向和工作重點(diǎn);通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,在教學(xué)崗位上發(fā)揮著模范帶頭作用,并以自身的較高業(yè)務(wù)素養(yǎng)來帶動(dòng)其他教職工工作水平的提高。
(三)深化黨組織管理,加強(qiáng)黨組織的凝聚力
1、根據(jù)學(xué)院黨委要求,本部黨組織在扎實(shí)開展“五個(gè)好”、“五帶頭”創(chuàng)建活動(dòng)上下功夫,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》、《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等,將創(chuàng)建優(yōu)秀黨組織活動(dòng)與完成本單位每一學(xué)期工作目標(biāo)、任務(wù)結(jié)合起來;嚴(yán)格黨的組織生活,健全和完善“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主集中制等黨內(nèi)基本生活制度,并將制度、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到每一位黨員同志。
2、在全面貫徹落實(shí)相關(guān)制度的同時(shí),定期召開民主生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),改進(jìn)工作作風(fēng),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,逐步形成一種有問題及時(shí)向組織匯報(bào),有困難找組織解決的氛圍,讓群眾與黨員、黨組織擰成一股繩,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力,發(fā)揮黨員表率作用。
(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)十X屆X中全會(huì)精神
組織學(xué)習(xí)了十X屆X中全會(huì)公報(bào)、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、習(xí)近平總書記重要講話以及《人民日?qǐng)?bào)》社論、評(píng)論員系列文章等,并結(jié)合教育工作實(shí)際,討論謀劃本部門深化教學(xué)改革的具體措施辦法及下一步工作思路。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,積極發(fā)言,對(duì)如何加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)以及結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行教育教學(xué)改革,發(fā)表了自己的看法,更加明確了教學(xué)工作的目標(biāo)和措施。把學(xué)習(xí)全會(huì)精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,干好本職工作,發(fā)揮最大效能,為進(jìn)一步提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
(五)爭創(chuàng)服務(wù)型組織
黨支部作為高校基層黨組織一份子,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)所在單位教職員工積極爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌、爭做教師標(biāo)兵。對(duì)照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型,尋找差距,不斷提高業(yè)務(wù)技能。特別是黨員教師,在教學(xué)改革工作中勇于創(chuàng)新、大膽改革,給廣大老師起到了模范作用。
(六)及時(shí)治理“庸、懶、散”
積極響應(yīng)院黨委號(hào)召,開展治理“庸、懶、散”活動(dòng),組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)及學(xué)院有關(guān)治理“庸、懶、散”的精神,并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,堅(jiān)持在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深入細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)“3、5、10”暫行規(guī)定。
通過不懈努力,我們支部在較短的時(shí)期內(nèi)取得了較好的成績,隋燕玲同志被評(píng)為全省“高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課骨干教師” ;榮獲山東省高校教師微課比賽一等獎(jiǎng)和臨沂市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。陳麗同志被山東省高工委授予“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);榮獲“全省高校思想政治教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)” 和臨沂市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。有兩位教師被學(xué)院表彰為“招生工作先進(jìn)個(gè)人” ,思政部被學(xué)院評(píng)為“招生工作先進(jìn)單位” 。
二、黨建工作中存在的不足
(一)黨員活動(dòng)、學(xué)習(xí)硬件不足,缺少黨員活動(dòng)室,黨建網(wǎng)站等。
(二)思想解放的力度不夠大。部分黨員對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。
(三)教師學(xué)習(xí)興趣、服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任心、進(jìn)取心等有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、整改方向
(一)加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的管理,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)定政治立場和方向,牢固樹立宗旨觀念和理想信念,從思想行動(dòng)上與黨保持高度民主一致。
(二) 堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揚(yáng)民主
廣泛征求和聽取群眾代表的意見,活躍民主氣氛,擴(kuò)大民主范圍,增強(qiáng)民主決策的透明度,同時(shí)進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。
(二) 加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)方法。
加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)教學(xué)改革精神,積極投入到教學(xué)改革大潮中。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,使同學(xué)們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),為中國特色社會(huì)主義培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。
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