在次次思想作風教育整頓工作中,結合教師工作實際,認真學習了黨章、教師的基本權利和義務、教師的五種精神等資料,通過學習,深感自己作為一名教師、一名共產(chǎn)黨黨員,自身還存在著很多思想上的問題,需要在今后的工作和學習的過程中不斷的完善自己。具體問題有:
一、對實事信息關心不夠。
總感覺時間不夠,沒時間看報紙,看新聞,每當同事之間討論起這些問題時,雖能正確的認識,但不能以有利的事實和充分的理論作論據(jù)來說服一些錯誤認識,沒有盡到一個黨員應盡的宣傳作用。
二、在機電科招生景氣的形式下,存在滿足心理。
在大部分職校的大部分專業(yè)招生形式嚴峻的情況下,機電專業(yè)仍然生源充足,作為一名專業(yè)教師便覺得有一種成功的感覺,有時候阻礙了進一步提高的動力。
三、專業(yè)進修不夠。
汽修是一個新科學、新技術不斷涌現(xiàn)的專業(yè),作為一名專業(yè)課教師,應時時學習,不斷掌握新技術,更新知識結構,以適應教學需要,但由于時間緊,家庭壓力大,總感覺心有余而力不足,學習的時間有限,專業(yè)進修不能完全保證。
四、對待學生有時候缺乏耐心。
對于學生中的違紀事件和不文明行為總是即時批評指正,但由于性格原因,對于那些經(jīng)常犯錯誤,三番五次教育也不改正的學生態(tài)度不夠耐心,工作做了,卻得不到學生的理解和支持。
五、教學基本功急待提高。
結合自勵修身年,深感自己的教學基本功較差,急待提高。
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