2010年中考優(yōu)秀作文素材:入團(tuán)申請(qǐng)書(shū) 南匯二中團(tuán)支部: 在初一下半學(xué)期,我誠(chéng)摯地向團(tuán)組織提出申請(qǐng),表達(dá)我要求加入中國(guó)共青團(tuán)的迫切愿望。 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)
2010年中考優(yōu)秀作文素材:大人們,請(qǐng)放下你們的架子 好久好久,我已經(jīng)沒(méi)有自由過(guò)了,天空大概也被我遺忘了,星星也不曾看見(jiàn)過(guò)了,連林蔭道上的大樹(shù)似乎也都是一樣的。惟有讓我最熟悉不過(guò)的就是大人們嚴(yán)肅的臉,媽媽的嘮
2010年中考優(yōu)秀作文素材:腳印成長(zhǎng)的路上 我搖搖擺擺地走來(lái),留下了一排整齊的,由小到大的腳印。 一個(gè)腳印,一個(gè)故事,有深有淺,都深深地映在我的心中。 小時(shí),騎著小踏車,嘰嘰嚕嚕地在院子里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng).騎著小踏車.我有一個(gè)夢(mèng)想我
結(jié)尾濃筆重彩點(diǎn)題法 為什么不說(shuō)結(jié)尾點(diǎn)題法,而要說(shuō)結(jié)尾濃筆重彩點(diǎn)題法呢?因?yàn)檫@種點(diǎn)題方法不僅強(qiáng)調(diào)點(diǎn)題的位 置結(jié)尾,更強(qiáng)調(diào)點(diǎn)題的強(qiáng)度濃筆重彩。在寫作實(shí)踐中,有很多同學(xué)喜歡在結(jié)尾點(diǎn)題,但是由于前面一句點(diǎn)題都沒(méi)有
字面重復(fù)點(diǎn)題法 所謂字面重復(fù)點(diǎn)題法,就是在文章行文過(guò)程中,在某些段落或者所有段落的開(kāi)頭(有時(shí)也可以在結(jié)尾),用字面相同的句子重復(fù)標(biāo)題或者中心,反復(fù)點(diǎn)題,從而達(dá)到突出中心的目的。 字面重復(fù)點(diǎn)題法有兩個(gè)突出的
變奏點(diǎn)題法 什么是變奏點(diǎn)題法呢?凡聽(tīng)過(guò)交響樂(lè)的人都會(huì)有這樣的感受:在交響樂(lè)向前延伸的過(guò)程中,有一些似曾相識(shí)的曲調(diào)反復(fù)出現(xiàn),不斷強(qiáng)化音樂(lè)的主題,這是交響樂(lè)的主題變奏。但是這些反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)化音樂(lè)主題的樂(lè)句的調(diào)
1、標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)題法 標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)題法,是考場(chǎng)作文都必須做到的點(diǎn)題方法??紙?chǎng)作文與一般的作文不同,必須點(diǎn)題。因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)你的作文是評(píng)判式閱讀,不是研究性閱讀,不點(diǎn)題會(huì)直接降低你的分?jǐn)?shù)。 怎樣才算是標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)題呢?一般說(shuō)來(lái)
材料六:愛(ài)因斯坦拒當(dāng)以色列國(guó)總統(tǒng) 愛(ài)因斯坦在50年代曾收到母國(guó)以色列當(dāng)局一封信,信中誠(chéng)請(qǐng)他去當(dāng)以色列總統(tǒng)。愛(ài)因斯坦是猶太人,若能當(dāng)上猶太國(guó)的總統(tǒng),在一般人看來(lái),自是榮幸之至了。出乎人們意料的是,愛(ài)因斯坦竟然
以下是作文網(wǎng)歸納整理出的中小學(xué)古詩(shī)詞名句分類匯總。有描寫春、夏、秋、冬的詩(shī)句,有表達(dá)離別、鄉(xiāng)愁、愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌,也有描述聲音、嗅覺(jué)、顏色的詩(shī)句但內(nèi)容還是不夠全面,希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)不斷補(bǔ)充。 古詩(shī)詞名
2010年中考優(yōu)秀作文素材:師專印象 帶著親人重重的希望,伴著我深深的惆悵,急切卻又不情愿地,我還是進(jìn)了師專 雖說(shuō)天氣已進(jìn)入九月中旬,太陽(yáng)依舊出奇的熱。走走停停,停停走走,師專的接待車終于安靜了下來(lái),滿載而歸,
2010年中考優(yōu)秀作文素材:約定 冥冥之中,我要寫一篇習(xí)作,關(guān)于約定。 思前想后,我和別人之間,好像是沒(méi)有過(guò)什么特殊約定的。我經(jīng)常覺(jué)得自己好像出沒(méi)在原始森林中的野人一般,不受束縛,也就無(wú)從談及什么約定。轉(zhuǎn)念思忖
2010年中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)手札 成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨隨行,歲月的站臺(tái)如期而至。 急匆匆的奔跑一段之后,總是不由自主地回頭張望,每當(dāng)看到身后那一串泥濘中還未干涸的腳印,臉上總掛滿陽(yáng)光一樣燦爛的微笑。盡管時(shí)??赡懿?/p>
2010年中考優(yōu)秀作文素材:心靈知己 生活中有許多朋友,但那種能推心置腹、情趣相投、分憂解愁的知己卻不多。唯有書(shū)能始終伴我而行,讓我體驗(yàn)到人生的美麗和溫馨,讓我感受到紅塵的滄桑與艱辛,成為我魂?duì)繅?mèng)繞、肝膽相照
2010年中考優(yōu)秀作文素材:春之暢想 噓!小聲點(diǎn),聽(tīng)小河解凍了,嘩啦嘩啦。聽(tīng),燕子飛回來(lái)了,唧唧喳喳。聽(tīng),小蟲(chóng)活了,嗡嗡嗡嗡, ??!好香啊,你聞,桃花,杏花,迎春花都開(kāi)了,我仿佛已經(jīng)吃到了那香甜的水果。 看那柳樹(shù)和
2010年中考優(yōu)秀作文素材:我心中的和諧世界 和諧創(chuàng)造美麗,和諧創(chuàng)造奇跡。 題記 我心中的和諧世界是美麗的,是多彩的。 (一)和諧自然 在和諧的自然中,有天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)的春天;有接天蓮葉無(wú)窮碧,映日
2010年中考優(yōu)秀作文素材:珍惜現(xiàn)在的,回憶原來(lái)的 偶爾一次,我在收拾課本時(shí)找到了一張與昔日好友在一起的照片,我沖它笑笑,藏進(jìn)了我的相框。 其實(shí),在這世上,有太多的美好已成往事,有太多的人已成往事,這也是我們都
七年級(jí)(上) 1、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。如墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了 七年級(jí)(下
八年級(jí)(上) 4、《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書(shū)收錄了《狗貓鼠》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)?!?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病
九年級(jí)(上) 9、《水滸》 施耐庵,元末明初小說(shuō)家。 小說(shuō)生動(dòng)描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題。前40回講述單個(gè)的英
其它: 1、《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹,清代小說(shuō)家。 小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線,通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會(huì)生活視野,森羅萬(wàn)象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢(mèng)