漢字的作文大全

漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。 漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。因?yàn)樾袝强瑫筒輹暮象w字，既不

這個(gè)星期的星期五，也就是昨天，我參加了我們潘南小學(xué)舉行的第一屆諾亞舟杯中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)。我們班一共4個(gè)人參加，分別是我、李夢(mèng)煜、劉樂(lè)昕還有張雪霏。本來(lái)石津瑜也參加的，結(jié)果沒(méi)有她的號(hào)碼牌，石津瑜就沒(méi)參加。

上周四下午，全校同學(xué)在操場(chǎng)排著整齊的方隊(duì)，聆聽(tīng)完主考官老師宣讀競(jìng)賽規(guī)則后，漢字聽(tīng)寫大賽初賽的佼佼者們按照名單順序，一個(gè)個(gè)登上前臺(tái)，其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準(zhǔn)備，但在全校師生的眾目睽睽之下，

漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事。漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。 漢字的木字是根據(jù)樹(shù)的形狀設(shè)計(jì)的，豎是大樹(shù)的樹(shù)干，橫撇捺是樹(shù)的葉子和樹(shù)枝。漢字有的如鳳舞龍翔，有的如

小記者工作室和鏡湖區(qū)圖書館要聯(lián)合舉辦漢字聽(tīng)寫大會(huì)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名參加，當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)報(bào)名成功了的時(shí)候，我開(kāi)心極了，便開(kāi)始積極的準(zhǔn)備，只要有空就拿起《新華字典》和《成語(yǔ)字典》進(jìn)行

7月22下午，我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽(tīng)寫大會(huì)。 帶著一首《忐忑》般的心，我走進(jìn)了圖書館。加油!你可以的!這只是玩一玩，別害怕!坐下后，我默念上面那句話，給自己加油打氣。可是，這緊張的情緒卻一直持續(xù)到

漢字?jǐn)?shù)量多得不計(jì)其數(shù)，看著令人眼花繚亂的漢字，不禁心生感慨：漢字真多呵！若想掌握部分漢字，并非難事，要想掌握所有漢字，難于登天，簡(jiǎn)直不可能！即使如此，人們也得盡可能地多學(xué)漢字，莫因其多而不去學(xué)。漢語(yǔ)是我

游漢字王國(guó) 同學(xué)們，我們平常看書、看報(bào)紙、寫信、寫作文都離不開(kāi)漢字，漢字書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)。 在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》，這個(gè)單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛(ài)你漢字。有趣漢字第一則是字迷，

漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見(jiàn)到它的身影，可以說(shuō)，只要有中國(guó)人的地方，就一定會(huì)有漢字的出現(xiàn)。 記得五歲的時(shí)候，媽媽不斷地教我識(shí)字，每天都得把那一頁(yè)

漢字是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華文明的象征。今天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)識(shí)字大賽。 賽前，我和媽媽一有空就打開(kāi)電腦認(rèn)字。遇到不會(huì)讀的字，媽媽就給我做成一張張的字卡，后面注上拼音，一遍遍地讀直到我全都熟練地掌握

漢字是世界上最美麗最神奇的文字，我們平時(shí)無(wú)論做什么都離不開(kāi)漢字，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)漢字的王國(guó)，體會(huì)漢字的奇妙與有趣吧！記得在我剛接觸漢字的時(shí)候，可很馬虎呢!比如，我把戴帽子的戴少寫了一撇，使他它變了個(gè)樣

冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X(jué)產(chǎn)生了。我的心好痛！ 我走到我屋后便

我制作了一份關(guān)于漢字的手抄報(bào)。 我先打好手抄報(bào)的底稿，事先設(shè)計(jì)好哪里寫什么內(nèi)容。然后我開(kāi)始去搜集資料，在搜集資料的過(guò)程中，我遇到了很多困難，最終我選定了漢字的演變，并在爸爸的書法書籍中找到了一些從甲骨文演變到楷書的字體，設(shè)計(jì)成表格的形式抄錄

我制作了一份關(guān)于漢字的手抄報(bào)。 我先打好手抄報(bào)的底稿，事先設(shè)計(jì)好哪里寫什么內(nèi)容。然后我開(kāi)始去搜集資料，在搜集資料的過(guò)程中，我遇到了很多困難，最終我選定了漢字的演變，并在爸爸的書法書籍中找到了一些從甲骨文演變到楷書的字體，設(shè)計(jì)成表格的形式抄錄

我的身影無(wú)處不在，書籍、作業(yè)本、電子郵件、廣告屏幕人們的生活一刻也不能離開(kāi)我，我可重要啦!你們猜得到我是誰(shuí)嗎?對(duì)了!我，就是人們的好朋友漢字。 數(shù)千年前，一個(gè)叫倉(cāng)頡的人在狩獵時(shí)，受到野獸腳印的啟發(fā)，創(chuàng)造了我，

現(xiàn)在是二十世紀(jì)了，科技特別發(fā)達(dá)。科技軟件也一個(gè)一個(gè)都創(chuàng)新出來(lái)，如：Apple、三星、ople、尼彩等一些電子系列，人們便疏遠(yuǎn)了漢字，導(dǎo)致成年人們只會(huì)用打字，甚至有一些人字都不認(rèn)識(shí)，然而漢字是古代人們創(chuàng)作出的藝術(shù)槐寶

遨游漢字王國(guó) 這個(gè)星期五，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力和獨(dú)特的魅力。 老師把全班分為八個(gè)小組，我和羅子欽、蘇奕嘭、陳俊任為一小組，我是組長(zhǎng)。大家分工合作，各自回去收集一些關(guān)于

漢字是一種簡(jiǎn)單又美麗是人類交流的語(yǔ)言。漢字讓生活變得更加有趣：我們?cè)诤屯瑢W(xué)們說(shuō)笑時(shí)可以用到漢字。 漢字每個(gè)字都有自己象征，比如一個(gè)人字：它的筆畫是一撇一捺代表著互相支撐著，無(wú)論缺哪一筆這個(gè)人就會(huì)倒了。而簡(jiǎn)

以后你就叫我了。一個(gè)溫柔的聲音在我耳旁響起，我從黑暗中慢慢醒來(lái)。一張和藹的面龐出現(xiàn)在我眼前，他笑著對(duì)我說(shuō)：我叫倉(cāng)頡。這時(shí)，我開(kāi)始有了自己的意識(shí)，我發(fā)現(xiàn)我渾身充滿了力量和野性，身體像是一把鋒口朝左、有三個(gè)

在干燥的沙漠里，有一個(gè)矮小的身軀，那是一名冒險(xiǎn)家，這位冒險(xiǎn)家已經(jīng)去過(guò)很多神秘的地方了，現(xiàn)在他正在一個(gè)他做夢(mèng)都想去的地方漢字王國(guó)。 這名冒險(xiǎn)家在這個(gè)沙漠已經(jīng)走了三天三夜了，一般的沙漠他半天就能走出來(lái)，可這個(gè)