初次接觸到課堂捉蟲這個詞,是在閱讀了葉瀾教授有關(guān)新基礎(chǔ)教育的理論后。葉瀾教授形象地把評課過程稱之為捉蟲捉教學思想上的問題之蟲,捉教學實踐上的問題之蟲。 寒假期間,有機會拜讀了竇桂梅老師的《梳理課堂竇桂梅課