霹靂啪啦的爆竹炸響了一望無際的芭蕉林,熙熙攘攘的人群開始沸騰起來。一陣泥土的清香撲面而來,伴著芭蕉青澀的芬芳。 地面上的泥土軟綿綿的仿佛還帶著一層水氣,芭蕉葉上濕漉漉的,映著陽光,滑亮滑亮的。我正看得出神
似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今 回眸處 回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震
多彩的夏天_優(yōu)秀寫景的作文1000字夏天 在一年四季中,有人喜歡山花爛漫的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,更有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對絢麗多彩的夏天情有獨鐘。 我喜歡夏風的娓娓細語,夏雨的綿綿情思,夏云的裊裊
時間對人是殘酷的,這讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。記憶中的天氣總是陽光和雨水,快樂和憂傷是如此鮮明的交替,那樣的歲月里,我們多半沉浸在愛戀的世界。它們一半是紅色的,熱情躁動,而另一半則是藍色,憂郁沉
和先生:近來無恙乎?近幾年來你的身影頻頻閃現(xiàn)在銀屏之上,一部部清朝歷史劇將你的故事演繹得淋漓盡致,致使你的大名婦孺皆知。想先生一生,居廟堂之高,不憂其君,不慮其名,專事搜刮貪污受賄,弄得個腦滿腸肥,卻不
只有眾多音符,才能奏出美妙、雄壯的交響樂,一個音符,即便有獨到的藝術,奏出的音樂總是乏味單調的。 題記 在九百六十萬平方公里的大地上,有千萬種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。 一個人做的事好與壞,
世界多姿,人生多彩,擁有雙目,當坐觀世界,盡覽人間;自我審視,慧眼辨人,方能生活得瀟灑快樂,輕松悠然。 K君是個評論家K君者,K市人也。自幼善談吐。常觀鄰里鄉(xiāng)事,而后大發(fā)其辭。鄉(xiāng)人無不贊其才華,敬其論調。
眼睛,誰的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵性呢?哦,是老師的眼睛!她那雙會說話的眼睛,給人以力量和信心,就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時候,給我無窮的勇氣;在我跌倒的時候,又像一雙溫暖的手把我
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。 不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。想成就一番事業(yè),必須要從細節(jié)入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終畫虎不成反類犬。 細節(jié)是平凡的,是不足為
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊藍天是的,人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊。然而,經(jīng)過了這種種之
在我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。 父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親:你現(xiàn)在已經(jīng)是響當當?shù)拇笕宋锪?/p>
已經(jīng)是深夜了,司馬遷通過天牢的小窗,望著那漆黑的夜。幽藍的天幕上,不見星也不見月,幾處烏云低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。暮秋的風裹著寒氣,鉆進每個角落,包括司馬遷那件破舊的長衫。 司馬遷拖動著腳鐐,走回
絢麗多彩的四季_優(yōu)秀寫景的作文900字 四季是美麗的。有溫柔細膩的春天,有熱情火辣的夏天,有婀娜多姿的秋天,有銀裝素裹的冬天每一個季節(jié)都有它自己獨特風采的嫵媚。 春天,萬物花草都睜開了自己惺忪的睡眼。大地披上了
如果,富有是建立在出賣良知的基礎上,我想,你便是天下最貧窮的人。 風中一瞥 雖然是星期天,可是我們還得到學校上自習。黎明破曉前,我便早早來到學校,只見一個衣著樸素卻潔凈的中年婦女在校門口獨自徘徊,可能是由
自古以來,詩詞都是少數(shù)人擁有的享受,需要深厚的文化底蘊。要打破文化底蘊的束縛,讓廣大民眾都享受到詩詞的樂趣,實屬不易。而中國詩詞大會做到了,它巧妙的,接地氣的設計打破了詩詞的局限性,雅俗共賞,將詩詞的面
一年四季,每個季節(jié)都各有千秋。比如;萬物復蘇的春天、烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,還有雪花漫天的冬天,對我們而言有著不同的意義,自然也會對四季的風景有別的看法。 我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了春天的美。 春天,小溪里被
秋風_優(yōu)秀寫景作文700字 秋風帶著我的心魂,秋風帶著我的情緣,秋風飄零著落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風情;也許,我沒有秋風那種內涵,但秋風好像更能理解我的心。我
一組言簡意賅的漫畫,直指教育的核心目的,引人深思。漫畫中,考過100分的優(yōu)生因退步兩分而受懲罰,而原只有55分的差生因考了61分而受到獎勵。表面上是在諷刺當今教育的不公平,實則是在扣問教育的最終目的培養(yǎng)精英或是鼓
當風流被雨打風吹去,當宮闕都作了土,當?shù)駲讵q在,朱顏已改后,人們都會不禁感傷,感傷于這幾度沉淪的時代,感傷于這幾經(jīng)更替的歷史。沒有人能斷言歷史的發(fā)展,也沒有人能道出歷史的真諦。遙看歷史,就如霧中觀景,水
六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘 六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛