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          讀后感的作文大全

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          • 《釣魚(yú)的啟示》讀后感作文800字

            《釣魚(yú)的啟示》讀后感作文800字 道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。 今天,我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話(huà)的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親

          • 《荷塘月色》讀后感

            今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)

          • 《五毛錢(qián)的愿望》讀后感

            今天,我看完了一本書(shū),書(shū)名叫《五毛錢(qián)的愿望》。剛看到這本書(shū)的時(shí)候很好奇為什么這本書(shū)的名字叫《五毛錢(qián)的愿望》。于是,我就帶著這份疑惑走進(jìn)了這本書(shū)。 這本書(shū)的主人公是波莉,羅威娜還有亞當(dāng)。這三個(gè)人分別從小矮人

          • 《育德園》故事讀后感

            讀了《育德園》上短短的文字,我由衷地感嘆:可憐天下父母心。記得小時(shí)候,爸媽為了我們幾個(gè)孩子,起早貪黑地干活,為的是讓我們吃飽穿暖。爸媽對(duì)我們說(shuō)的最多一句話(huà)是好好學(xué)吧,將來(lái)端個(gè)鐵飯碗。那時(shí)候,我們對(duì)鐵飯碗

          • 讀《犟龜》后有感_小學(xué)讀后感500字

            《犟龜》,整本書(shū)都是在寫(xiě)烏龜陶陶在趕去參加獅王二十八世的婚禮路上發(fā)生的故事,我真真的被烏龜陶陶迷住了! 烏龜陶陶在趕去參加獅王二十八世的婚禮路上,遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎茨茨、智者烏鴉阿嚏。蜘蛛發(fā)發(fā)

          • 《陶行知》讀后感

            讀罷《陶行知教育學(xué)》,掩卷沉思,頓覺(jué)獲益匪淺。 沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話(huà)道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了

          • 讀《愛(ài),不老。善良,不老》有感_優(yōu)秀讀后感700字

            順其自然到底是誰(shuí),已經(jīng)不怎么重要了。他的名字不重要,重要的是他的那份善心,他為寧波的貧困學(xué)生捐款解了多少人燃眉之急,給多少人帶去了溫暖,幫助多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,讓多少人在無(wú)助中看到希望的光芒 白方禮,靠蹬三

          • 《新基礎(chǔ)教育論》讀后感

            九月四日,陰。 我的心情也和云一樣陰沉。因?yàn)?,今天要交讀后感,而且要交《新基礎(chǔ)教育論》的讀后感。 不幸的是,那本書(shū)我連書(shū)皮都沒(méi)有摸過(guò)。 步入學(xué)校,在三三兩兩的教師群中,有一個(gè)風(fēng)姿綽約的美女亭亭玉立,傍在雀二

          • 《心田上的百合花》讀后感_讀后感范文600字

            當(dāng)我學(xué)完全文時(shí),第一感受就是原來(lái)生存在這世界上是多么的美妙。我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。這是百合花在野

          • 《弟子規(guī)》讀后感

            讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為?;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。 在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象,而?/p>

          • 構(gòu)建人本主義的英語(yǔ)教學(xué)觀讀后感

            現(xiàn)今的時(shí)代充滿(mǎn)著誘惑,充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),充滿(mǎn)著激情;今天的學(xué)生洋溢著熱情,洋溢著驚奇,洋溢著個(gè)性。馬克思主義這一認(rèn)知要求今天的教師們應(yīng)該做到關(guān)愛(ài)學(xué)生的人性,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,從而為學(xué)生的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基

          • 《草房子》讀后感_名著讀后感800字

            已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心

          • 新基礎(chǔ)教育讀后感

            從素質(zhì)教育改革到現(xiàn)今的新課程的近乎十年里,我們已經(jīng)接觸閱讀了不少教育改革的理念和實(shí)踐指導(dǎo)叢書(shū),對(duì)改革的理念方向有初步的認(rèn)識(shí),同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。但自從閱讀了了《新基礎(chǔ)教育》這本書(shū)后,我感到對(duì)教育

          • 《湯姆叔叔的小屋》讀后感_六年級(jí)讀后感700字

            在這個(gè)快樂(lè)的假期,我讀了幾本有趣的書(shū):《安妮日記》、《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)麗斯漫游奇境》和一本非常好看的書(shū)《湯姆叔叔的小屋》。 這是一本非常震撼人心的書(shū),它是美國(guó)女作家畢徹。斯托夫人的著作。書(shū)中每個(gè)人物的性

          • 《童年》讀后感

            每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。 高爾基從7歲起就沒(méi)

          • 巴金的《家》讀后感_優(yōu)秀讀后感700字

            激流三部曲,巴金先生的代表作之一,《家》、《春》、《秋》,我讀的,是其中一部《家》。它講述了二十世紀(jì)初期的一個(gè)封建大家族高家的故事。 高家有三位少爺,大哥高覺(jué)新,二哥高覺(jué)民,三弟高覺(jué)慧。 大哥覺(jué)新的性格與

          • 遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)_小學(xué)讀后感500字

            在禁毒的宣傳畫(huà)中,毒品往往和骷髏頭畫(huà)在一起,告訴人們毒品的可怕。毒品是個(gè)魔鬼,一旦沾惹上了就是一條不歸路,就是一條充滿(mǎn)精神和肉體痛苦的不歸路,就是一條妻離子散、家破人亡的不歸路,就是一條充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)地生存還

          • 《城南舊事》讀后感_優(yōu)秀讀后感500字

            水滴,令鮮花思念;花裙,令女孩著迷;《城南舊事》,令人回味無(wú)窮。 作者林海音,用純樸、真實(shí)的言語(yǔ),描繪全文。使我愛(ài)不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條小毛蟲(chóng)及不明確的結(jié)局時(shí),我總會(huì)絞盡腦汁思考:咦?難道秀貞的女

          • 《三國(guó)演義》讀后感_名著讀后感700字

            兒時(shí)的我,就對(duì)中國(guó)的歷史感興趣,而對(duì)于三國(guó)這段歷史,爺爺已給我講過(guò)許多三國(guó)中的故事了。在我讀了《三國(guó)演義》小說(shuō)后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。 《三國(guó)演義》這本書(shū),屬于歷史小說(shuō),講東漢末年黃巾起義到

          • 讀《祖國(guó),我終于回來(lái)了》有感_小學(xué)讀后感500字

            今天!我們的中華為何如此強(qiáng)大,少不了先驅(qū)者的熱血奮斗。今天我又領(lǐng)略了先輩的風(fēng)采,因?yàn)榻裉煳易x了《祖國(guó),我終于回來(lái)了》,感受頗深。 《祖國(guó),我終于回來(lái)了》,講的是錢(qián)學(xué)森爺爺在外國(guó)奮斗五年,終于回到祖國(guó)的故事

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