提升孩子學力的基本動力學方法多,并且不同的孩子可能需要不同的方法,同一個孩子也可能需要幾個方法同時來激發(fā)。如: 1、精神振奮法 和平年代,人們的精神就有些委靡,這些委靡不自覺就傳給了孩子。這時我們可以用古
許多人的安貧守道,許多人的恪守卑微,許多人的匍匐行進,并不是生活天地的狹小,也不是命運之神的禁錮,更不是客觀條件的欠缺。這些人之所以面對世界和未來,總是拿出一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、畏縮不前的姿態(tài),而只讓心靈中的愿
語文學習是一種終身學習,語文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個人的一生,那么對于中學生來說,提升語文素養(yǎng)的途徑是什么?我認為主要是課堂有效教學。課堂教學教什么、提升什么呢?我認為主要是聽說讀寫四種語文能力的培養(yǎng)和提升
他,一個七十多歲的老人,正講述著坎坷而又別樣的人生體驗。幽默的語言文字激情蕩漾,回暢耳畔。他,就是華東地區(qū)少兒民樂研究會理事,上海音協(xié)會員,上海琵琶學會理事王錫澄。 其實在我眼里,王錫澄老師只是一個簡單的
1、美 靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。 2、愛心 愛心是一片照射在
當你拿到作文題時,馬上想到的材料不要寫;稍加思索后想到的材料,最好也不要馬上寫;你應(yīng)該定下心來自我掂量一下,自己要寫的材料別人熟悉不熟悉,有多少是屬于自己的,一定要突出自己的體驗、自己的發(fā)現(xiàn)。 【提升要訣
惟德動天,惟寬容眾。 金無足赤,人無完人。圣人也有犯錯的時候,何況我們? 包容就像花朵能包容太陽的重重關(guān)卡,在烈焰下燃燒自己,釋放生命,提升自我,完善自身。 其實,有時只需后退一步,就可換來海闊天空,又何必