科學(xué)課的作文大全

第二次上科學(xué)課 今天我們又可以上科學(xué)課了，還沒打鈴我和全班人都跑到教室，等老師來，因?yàn)槲覀兒芷诖蠋焷恚蠋熃K于來了，我們就高高興興地跑到講臺(tái)很期待的表情問老師做什么？老師沒跟我們說做什么卻說一會(huì)就知道了，我們失望的走下講臺(tái)，回到座位端端正

叮鈴鈴上課鈴聲響了，老師笑呵呵地走進(jìn)教室，神秘地說：猜猜今天咱們要來干什么？我們東張西望，發(fā)現(xiàn)了老師帶來的新家伙，頓時(shí)明白了。做實(shí)驗(yàn)！大家異口同聲地回答。 真聰明！先請(qǐng)大家做個(gè)過濾器。安靜的教室頓時(shí)沸騰了

小學(xué)生敘事作文600字 有真理的科學(xué)課 有句話說的好：真理總是掌握在少數(shù)人手里。今天，我總算是感受到了。 這天，我們剛下課，便拿著科學(xué)書直奔樓下，因?yàn)猷嵗蠋熆墒且粋€(gè)厲害的角色，誰遲到了，就會(huì)被鄭老師的三寸不爛之

科學(xué)課上的啟示 丁零零上課鈴響了，這是一節(jié)科學(xué)課。 一上課，老師神秘兮兮地握著電線讓電線露出來兩頭，問我們：你們知道我手中的電線是幾根么？一根？還是兩根？這個(gè)問題一提出，班里便議論紛紛，有的說是一根，有的

時(shí)間到了，我急忙把媽媽叫醒，因?yàn)榻裉煳矣幸患匾氖虑椤Ｄ銈兿胫朗鞘裁磫幔?那就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗伞?一走進(jìn)教室，我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個(gè)三腳架，但是它很神奇，只要放在一個(gè)點(diǎn)上，它居然不會(huì)倒！老師笑瞇瞇地說：你們想知道這