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    課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感

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    課文讀后感700字 心田上的百合花讀后感

    最近,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《心田上的百合花》這篇課文,使我受益匪淺,意猶未盡。課文主要講了在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里生長(zhǎng)了一株百合花,它受盡雜草們的冷嘲熱諷,最后開(kāi)出了美麗的花朵。

    當(dāng)我讀到“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在,不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_(kāi)花!”我深深的體會(huì)到:人,也就應(yīng)有百合花這種精神,堅(jiān)定自己的信念,執(zhí)著追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

    當(dāng)我又讀到“在雜草的鄙夷下,百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它最后開(kāi)花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿,成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。”我也發(fā)自肺腑地感嘆道:“百合花真堅(jiān)持啊,經(jīng)過(guò)不懈努力,終成正果。”其實(shí)在生活中,有許多經(jīng)過(guò)自己的努力,收獲了成功的事。例如,在一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候,本以為“一路順風(fēng),”沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”——思考題。我望了望其它同學(xué),他們都放下了,懶散地說(shuō):“老師到時(shí)候要評(píng)講的,這道題又不作為重點(diǎn),讓那些能干的同學(xué)去做吧,我們這些成績(jī)不好的,到時(shí)候聽(tīng)答案就行了。”我又問(wèn)了問(wèn)我的好朋友,她得意洋洋地說(shuō):“反正要評(píng)講,你成績(jī)好,到時(shí)候老師講題時(shí),你認(rèn)真聽(tīng)就能夠了,我們?nèi)ネ姘?”聽(tīng)完她的推薦,我確實(shí)有些動(dòng)心。但是當(dāng)我想到媽媽的教誨:遇到事情不能半途而廢,于是我拒絕了并堅(jiān)持了下來(lái),硬是把草稿紙給“涂”滿(mǎn)了,最后,在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際,我將這“攔路虎”給趕了回去,臉上立刻綻開(kāi)了喜悅的笑容。

    瞧,只要努力就會(huì)成功!百合經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦開(kāi)出了潔白的花朵。這時(shí)的它是多么美麗啊,就像錢(qián)萬(wàn)成叔叔寫(xiě)的一樣:“山有山的偉岸,水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠······”

    讀完全文,仔細(xì)思考過(guò)后,我寫(xiě)下了這樣的感受:我們要證明自己的存在,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,就要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,這是十分可貴啊!

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