從去年參加工作以來,我己深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義,我的思想也不斷的轉(zhuǎn)變成熟,對教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。這個學(xué)期在上級教育主管部門和中心學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了一次轟轟烈烈的新時期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動。在這次學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教育法》以及《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)。 通過學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識,對師德師風(fēng)道德規(guī)范有
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,就要全心全意為人民群眾做好事、辦實事、解難事。但在實際工作中,存在有對班子成員和局直單位指導(dǎo)不到位,服務(wù)不到位,解決問題的辦法不多等現(xiàn)象。重安排,輕落實,有些工作感覺安排過,就疏于跟蹤問效和督促檢查,使一些工作沒有得到及時貫徹落實。全市開展“剖析典型案件推進(jìn)以案促改專項工作”以來,按照市紀(jì)委的總體安排,我結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于以案促改工作講話精神,對照…典型違紀(jì)違法案件
“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。在此次 “四風(fēng)”問題查找過程中,第四黨支部結(jié)合去年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的教訓(xùn),以及制定的一系列整改措施,明確要求查找“四風(fēng)&rdqu
根據(jù)市委《關(guān)于**市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求,指通科全體人員嚴(yán)格按照活動計劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風(fēng)險防控手冊》等書籍,組織開展了反思剖析整改,重點剖析發(fā)生在我省人防系統(tǒng)和我市三起重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、
按照中央、省委、省政府和局黨組統(tǒng)一部署,自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,在局教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實踐活動?xùn)藬[問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》要求下,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實踐活動深入開展,取得了初步成效?,F(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實踐活動的要求,將本支部對照檢查材料匯報如下: 一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律
**,男,33歲,1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任***辦公室副主任。自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來,我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎(chǔ)上,堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他群眾活動,堅持利用休息時間自學(xué)和作筆記,比較認(rèn)真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。學(xué)習(xí)中,勤動筆、善動腦,先后作了三萬余字的筆記,寫了心得體會5篇。同時,對照黨
根據(jù)縣委組織部《關(guān)于重新召開“維護(hù)穩(wěn)定、反對分裂,深刻揭露達(dá)賴集團(tuán)分裂勢力本質(zhì)”》專題民主生活會的通知精神,在局黨委的統(tǒng)一安排下,緊緊圍繞“維護(hù)穩(wěn)定、反對分裂,深刻揭露達(dá)賴集團(tuán)分裂勢力本質(zhì)”這一主題,按照民主生活會發(fā)揚民主的要求,廣泛征求黨員干部、下屬單位及班子成員的意見建議,與班子成員開展了坦誠相待、開誠布公的談心活動,并深入查找問題和不足,剖析存在問題的根源,明確今后的努力方向。下面將我就本人在“維護(hù)穩(wěn)定、反
“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這是魯迅先生說的一句話。這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學(xué)以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,市教育局黨委認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件,切實加強教師隊伍建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育各項事業(yè)的發(fā)展取得了較大進(jìn)步。但通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,通過廣泛征求各方面意見,通過“五查五看”,我們深切地感受到,我們的工作離科學(xué)發(fā)展觀的要求,離廣大人民群眾的期待,離書記、市長到市教育局調(diào)研時提的要求還有很大距離,還存在一系列突出的問題,需要我們切實加強學(xué)習(xí),深化調(diào)研,認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)問題
時光飛逝,不知不覺又到了桂子花開的時節(jié)。對于這個時節(jié),我總是特有感觸。這不僅是因為她標(biāo)志著新學(xué)年的開始,更是因為這個時節(jié)見證了我成為一名中共預(yù)備黨員時的光榮與自豪。正如我在xx年學(xué)年鑒定中所說的,能有幸加入中國共產(chǎn)黨,是我人生的一個大事件,也是一個重要的里程碑。算算到現(xiàn)在,成為預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了,在這一年里,我時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會做貢獻(xiàn),唯恐因自己的懈怠和不作
通過群眾路線教育實踐活動的有組織的學(xué)習(xí)與教育,特別是開展的組織談心和相互交流活動,以及對照黨章要求、黨紀(jì)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)。結(jié)合自己的思想實際和履職行為情況,按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自我靜思剖析,回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事,深刻進(jìn)行了一次自我認(rèn)識與評判。我清醒地認(rèn)識到:自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢珜Ρ赛h組織的要求和群眾的期望還是有不小的差
“三嚴(yán)三實”專題教育開展以來,作為安監(jiān)局主要負(fù)責(zé)人,按照上級的要求和部署,在認(rèn)真抓好機關(guān)“三嚴(yán)三實”活動的同時,加強自身學(xué)習(xí),努力提高自己的認(rèn)識水平和思想覺悟,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,自己重新審視自己,作為一名黨員干部,面對現(xiàn)在自己身邊的環(huán)境,自己的思想、對于工作的態(tài)度有了什么變化?作為一名黨員干部,對于人民群眾的要求,對于組織
根據(jù)***的統(tǒng)一安排部署,水利局通過認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí),并聯(lián)系實際進(jìn)行對照檢查、個別談話等多種形式,在農(nóng)口系統(tǒng)內(nèi)征求各方面的意見,水利局對照“自治區(qū)第八次黨代會和***三干會精神”的要求,對照干部群眾基層站、局黨委專門召開會議,認(rèn)真地進(jìn)行了梳理、分析和研究,并進(jìn)行了反思和總結(jié),分析查找了自身存在的突出問題,現(xiàn)對照檢查剖析如下: 一、存在主要問題及原因分析 1、在理論聯(lián)系實際、服務(wù)意識和大局觀念方面。近幾年的水利工作得到了政府和社會各界的高度重
總書記提出的"三嚴(yán)三實",既樸實具體,又語重心長。是對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求,反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應(yīng)努力將"三嚴(yán)三實"內(nèi)化于心,外化于行。近段時間,根據(jù)群眾線路教育活動的整體安排,我以"三嚴(yán)三實"為衡量標(biāo)尺,通過學(xué)習(xí)、對照,進(jìn)行了深刻反思和自我剖析,重點查找了自己存在的問題和不足,并對存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析,現(xiàn)將具體情況匯報如下,不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。一、存在的問題:一是學(xué)習(xí)不夠深入。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款
按照中央、省委和省局黨組關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線實踐教育活動的精神要求,通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和參加“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”,真正觸及了我的思想,觸動了靈魂,提高了認(rèn)識,并通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實際工作,努力做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照焦裕祿等先進(jìn)典型,通過群眾提、上級點、互相幫和捫心“六問”的自查,認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題,
按照基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作的通知精神,廣電網(wǎng)絡(luò)公司支部班子以“嚴(yán)格黨內(nèi)生活 深化作風(fēng)建設(shè)”為主題,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,對照習(xí)近平總書記在黨的十X屆六中全會上的重要講話精神以及《準(zhǔn)則》、《條例》要求,聯(lián)系自身實際,深入開展支部班子之間和班子與其他同志交心談心,廣泛征求意見建議,認(rèn)真對照查擺問題,深刻剖析原因,明確下一步的整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下:一、存在的問題:(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
自“二學(xué)一做”教育活動開展以來,社區(qū)支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,通過居民提、上級點、互相談、自己找等多種形式,開展組織民主生活會從各方面查找存在的問題,并認(rèn)真剖析原因,明確改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的努力方向與整改措施?,F(xiàn)將社區(qū)支部對照檢查情況匯報如下:一、存在的問題和不足1、理論學(xué)習(xí)氛圍不濃,學(xué)習(xí)的深度和寬度需延伸。突出表現(xiàn)在社區(qū)支部委員忙于業(yè)務(wù),理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不足,存在著實用主義的傾向,用什么才學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的學(xué)得多,與工作關(guān)系不大的
根據(jù)上級黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和具體安排,XXX單位圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,按階段扎實推進(jìn)教育實踐活動深入開展,取得了預(yù)期效果。前階段,上級部門重點圍繞“四風(fēng)”問題,通過七種方式在全公司廣泛征求意見建議,XXX單位一共有意見建議1400多條。經(jīng)認(rèn)真梳理分類,“四風(fēng)”方面的意見建議583條。其中形式主義方面220條,官僚主義方面250條,享樂主義方面55條,
根照xx文件精神要求,本人在聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議的同時,經(jīng)認(rèn)真查擺,對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)剖析如下: 一、存在的突出問題 1、學(xué)習(xí)方面。系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,不能持之以恒地堅持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不夠,存在著實用主義思想,要用什么就學(xué)什么,與工作有密切關(guān)系的就認(rèn)真學(xué),關(guān)系不大的就少學(xué)或不學(xué)?! ?、工作方面。工作缺乏開拓創(chuàng)新精神。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道&