自查報告大全

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能” 活動自查報告市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求，在局系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎(chǔ)上，深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，努力為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將現(xiàn)將自查報告匯報如下：　　一、查思想，加強組織領(lǐng)

一年來做為一名x員，本人注意加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定、四大紀(jì)律、八項要求”不斷增強廉潔自律意識和思想修養(yǎng)，下面根據(jù)一年來的工作情況做如下匯報;能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到制度之內(nèi)不缺位，制度之外不越位，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，從來沒有利用職權(quán)謀取私利過，例如;日常采購辦公用品，都是按照規(guī)定由后勤孫主任帶領(lǐng)有關(guān)人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買煙為

根據(jù)區(qū)委先教領(lǐng)導(dǎo)小組對分析評議階段黨性分析材料的部署和要求，局支部對全體黨員的黨性分析材料做到了嚴(yán)要求、早安排，要求每位黨員的黨性分析材料做到“三上三下”，全體黨員在3月29前已上交第一稿。局支部班子領(lǐng)導(dǎo)對每位黨員的黨性分析材料進行了逐一檢查與指導(dǎo)。這次檢查的重點：分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，特別是對征求意見中提出的問題，是否做到件件回答，分析材料是否輕描淡寫，避重就輕，強調(diào)客觀，自我開脫，就事論事。從檢查指導(dǎo)情況來看，

根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，深化專題教育，我院開展了不擔(dān)當(dāng)不作為專項整治活動，針對當(dāng)前全院存在的不擔(dān)當(dāng)不作為問題進行專項整治。結(jié)合群眾路線教育實踐活動、專題教育、雙聯(lián)雙創(chuàng)等活動，對照專項整治的主要內(nèi)容，我認(rèn)真查找了個人層面存在的不擔(dān)當(dāng)不作為問題。通過自查自糾，在日常工作中，我也存在一些不擔(dān)當(dāng)不作為問題，現(xiàn)作一總結(jié)報告。一、日常工作中存在的問題1、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如果沒有科學(xué)決策的能力，沒有抓落實的

一、通過查找存在的主要問題(一)學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。(二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心

區(qū)機關(guān)事務(wù)局根據(jù)《xx區(qū)加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，對“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題開展專項監(jiān)督檢查工作方案》（xx紀(jì)發(fā)〔20xx〕7號）的部署和要求，認(rèn)真地開展了專項治理監(jiān)督檢查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、開展專項監(jiān)督檢查情況通過自查自糾，區(qū)機關(guān)事務(wù)局干部職工不存在“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等不良行為。主要做法是：（一）成立工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以局黨組書記韋學(xué)鴿、局長xxx任組長，xxx、xxx

根據(jù)《xx區(qū)加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，對“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題開展專項監(jiān)督檢查工作方案》xx紀(jì)發(fā)〔20xx〕7號文件精神，我會結(jié)合實際，對“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題進行自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、工作目標(biāo)通過專項監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，促進我會進一步加強黨員干部作風(fēng)建設(shè),使“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題整治工作成為常態(tài)化、制度化，確保全體干部職工作風(fēng)明

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照動真格，求實效的原則，認(rèn)真對照個人分析檢查報告和整改落實方案中的主要問題，逐條開展了整改落實情況的整改自查，在自我對照檢查的基礎(chǔ)上，對整個活動情況進行了一次“回頭看”，認(rèn)真分析客觀條件，結(jié)合各項業(yè)務(wù)工作，深入研究解決措施，力求整改到位取得實效。現(xiàn)將自查情況報告如下：一、遵守黨的政治紀(jì)律情況1、突出問題：政治理論學(xué)習(xí)不主動。對黨的路線方針政策和政治理論學(xué)習(xí)不主動，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，存在被動式學(xué)習(xí)。整改情況：加強理論

我局在20xx年7月25日組織黨員（職工）認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨先進性長效機制的四個文件。現(xiàn)將貫徹意見的自查情況報告如下：一、關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的情況一是建立了黨員聯(lián)系會議；二是安排了黨員專項經(jīng)費8000元列入了局財務(wù)預(yù)算；三是安排了黨員集中學(xué)習(xí)教育計劃；四是落實黨員學(xué)習(xí)全年不少于24天；五是正常開展組織生活，安排黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一年講黨課一次；六是認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度。二、關(guān)于加強和改進流動黨員管理的情況建立流動黨員服務(wù)中心，設(shè)立流動黨

現(xiàn)將我局做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度的落實情況自查如下：一、高度重視，思想認(rèn)識到位嚴(yán)格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要抓手，對于貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求、加強黨員教育管理具有重要意義。為此，我局高度重視，局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議。二、突出“兩查四看”，確保工作落實到位按照分級負(fù)責(zé)的原則，我局采取&ldq

　　我今年七月正式加入中國共產(chǎn)黨隊伍，作為一名黨員教師，我通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，提高了思想認(rèn)識，使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。　　作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。　　1、加強學(xué)習(xí)，加強美術(shù)

黨員自查自糾整改報告【一】作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我增強了努力做好工作的責(zé)任感和使命感。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：一、存在的問題一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少。二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作

　　以先進榜樣人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請求自己，下面是自查報告網(wǎng)小編為大家整理的黨員自糾自查報告范文，歡迎大家閱讀。　　在學(xué)習(xí)的過程中，對照八個禁止和五十二條不準(zhǔn)，檢查了自己的行動，并通過和班子成員、干部職工談心等情勢，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)方面存在的問題。現(xiàn)將自查請匯報如下：　　一、存在問題及原因　　1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對廉政建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，器重性不夠，認(rèn)識上存在必定的問題。總認(rèn)

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。重點剖析存在的四風(fēng)問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實

　　學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下：　　一、存在不足：　　⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。　　⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。　　⑶、業(yè)務(wù)提升滯緩。　　二、原因分析　　1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要

為貫徹落實好中央省、市、區(qū)有關(guān)改進工作作風(fēng)，加強黨員干部廉潔的要求。根據(jù)區(qū)委紅包問題專項整治會議的精神，場領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織全場干部職工進行傳達學(xué)習(xí)，要求全體黨員干部結(jié)合八項規(guī)定、六條禁令堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。開展查擺問題活動，現(xiàn)將我場自查情況匯報如下。1、嚴(yán)肅紀(jì)律，措施得力。規(guī)范日常工作，全場干部遵守考勤、請銷假值班等一系列制度，與會30%津貼持鉤。加強環(huán)境衛(wèi)生管理，保持辦公場所衛(wèi)生整潔。加強廉潔自律和作風(fēng)建設(shè)，特別要求場班子成員以身作則、率先垂范，管

一、認(rèn)清形勢，分析現(xiàn)狀，查找問題1、新農(nóng)村建設(shè)需要一批高素質(zhì)的村干部隊伍帶頭和帶領(lǐng)致富，村干部素質(zhì)高低，直接影響村級經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的進程，黨員自查自糾報告。對照要求，村兩委成員雖然政治素質(zhì)較高，有全心全意為人民服務(wù)的理念，宗旨意識較強，對黨的各項方針政策能堅決貫徹執(zhí)行，工作熱情較高，干勁較足，但與新農(nóng)村建設(shè)的要求還較遠(yuǎn)，科學(xué)發(fā)展能力不夠強，主要表現(xiàn)在文化業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，不能真正適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要，帶頭和帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)不強，一定程度影響了本村經(jīng)濟的發(fā)展。2、新農(nóng)村建設(shè)

自開展治理庸懶散軟活動以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的主要問題(一)工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。(二)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。(三)學(xué)習(xí)缺乏主動

在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：一、專業(yè)發(fā)展意識不強。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄唐山教育網(wǎng)，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的教書匠，干一輩子重復(fù)勞動。二