自查報(bào)告大全

自查問(wèn)題分析在本學(xué)年的“學(xué)查糾活動(dòng)” 中，我認(rèn)真研讀了學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)材料匯編》，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)與深刻的反思，認(rèn)識(shí)到自己在工作和思想方面存在著嚴(yán)重的不足，現(xiàn)自我剖析如下;一、 存在的問(wèn)題1、 對(duì)教育教學(xué)理論的理解不夠透徹，沒(méi)有上升到較高的層次。2、 教學(xué)的方法不夠高效，不能調(diào)動(dòng)起所有學(xué)生的積極性。3、 有時(shí)對(duì)某些問(wèn)題的分析和反思不到位。二、 存在問(wèn)題的原因1、 理論學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識(shí)不到位，思想上不夠重視。2、 理論不能聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐不可

　　按照部黨委常委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。　　一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施　　"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)主席系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢

自全鎮(zhèn)開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，. 根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。 一、存在的問(wèn)題 (一)學(xué)習(xí)積極性不高，平時(shí)拘于日常工作瑣事，鎮(zhèn)上中心工作較多。對(duì)于本職工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，給自己的工作帶來(lái)很大阻力。 (二)工作方法特別機(jī)械，遇到困

　　開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案 和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。　　一、主要問(wèn)題　　到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作

　　自xx縣開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”整改活動(dòng)以來(lái)，本人按照活動(dòng)總體安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委辦、縣政府辦有關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)自己的思想觀念、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行自查自糾，特別是重點(diǎn)查擺在執(zhí)行政策上、維護(hù)大局上、辦事服務(wù)上、執(zhí)法執(zhí)收上等產(chǎn)生的問(wèn)題，并剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確了今后努力的方向。　　一、存在的主要問(wèn)題　　(1)宗旨觀念不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)　　近年來(lái)，本人自覺(jué)為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，了解群眾愿望不夠，特別是因工作分工到基層較少，與

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。“四風(fēng)”問(wèn)題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問(wèn)題。只有“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)的其他問(wèn)題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查找、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到， “四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。我對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，特作如下報(bào)告：　　一、存在的問(wèn)題

　　　　按照“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排，通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作和生活實(shí)際對(duì)照檢查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，切實(shí)感覺(jué)到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問(wèn)題和不足。現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。　　　　一、存在的突出問(wèn)題　　　　（１）自身素質(zhì)能力有差距。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。我進(jìn)入縣委辦的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)我而言，各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門(mén)

　　自"三項(xiàng)活動(dòng)"開(kāi)展以來(lái)按照黨支部的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照"六查六看"結(jié)合自身實(shí)際情況認(rèn)真剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：　　　　一、存在的問(wèn)題　　　　1、查思想作風(fēng)，看有無(wú)不思進(jìn)取、群眾觀念淡薄問(wèn)題。本人能夠堅(jiān)持全心全意為民服務(wù)的思想，堅(jiān)持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。但有些滿足于過(guò)去一些所學(xué)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的

　　　　時(shí)光荏苒，在大三的尾巴后面，我將回顧這一年來(lái)自己的過(guò)往，肯定有好有壞，但是這是成長(zhǎng)的一部分，我只希望能夠正確深刻的認(rèn)識(shí)自己。　　　　在這一年里，努力過(guò)彷徨過(guò)，以下就我的學(xué)習(xí)，工作，生活，思想作風(fēng)來(lái)剖析：　　　　（1） 學(xué)習(xí)上目標(biāo)不明確，在大一就決心考研，但是在專業(yè)的選擇上有過(guò)徘徊，大三上之前一心想要換專業(yè)，結(jié)果在聽(tīng)了培訓(xùn)課之后決定仍考計(jì)算機(jī)專業(yè)，以至于在其他同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我還在玩，在大三下重新跨考其他專業(yè)時(shí)，深感時(shí)間不足。如果早點(diǎn)明確目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，

總書(shū)記的"三嚴(yán)三實(shí)"重要論述，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為一名基層普通黨員，要把"三嚴(yán)三實(shí)"作為全心全意為人民服務(wù)的重要指南，通過(guò)深入踐行，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升新形勢(shì)下服務(wù)群眾的能力和水平，努力做一名勤廉公仆。　　自街道黨工委部署了《開(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"專題民主生活會(huì)通知》的工作后，本黨支部迅速召開(kāi)了支委會(huì)，認(rèn)真查找了社區(qū)兩委班子中存在的問(wèn)題，同時(shí)召

　　按照鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的部署，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)鍵在于落實(shí)》以及與大家一起交流、分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使我深受教育，無(wú)論是在思想上，還是在工作上都有了很大的提高，現(xiàn)針對(duì)自身開(kāi)展了整頓學(xué)習(xí)和深刻的自我剖析，現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下：　　　　1、存在的問(wèn)題　　　　（1）政治學(xué)習(xí)不夠深刻。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，放松了對(duì)理論素養(yǎng)的加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確；二是沒(méi)有把理論知識(shí)與實(shí)際工作相聯(lián)系起；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，沒(méi)有有意識(shí)的去鉆研

　　做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。縣委工作會(huì)議明確提出：各級(jí)干部要成為"善于科學(xué)發(fā)展、勇于進(jìn)位爭(zhēng)先、敢于洼地崛起、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)"的表率，切實(shí)做到"眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣"，使"三寬四有"成為新時(shí)期濱海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的鮮明特質(zhì)。我們必須認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委工作會(huì)議要求，把"三寬四有"作為各級(jí)干部提升自身素質(zhì)的努力方向，作為評(píng)判各級(jí)干部素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，把建設(shè)"三寬四有"型干部隊(duì)伍作為組織建設(shè)的重要任務(wù)。　　　　一是以

　　自"三嚴(yán)三實(shí)"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照中央和省、市、縣委的部署要求，我在認(rèn)真組織開(kāi)展專題教育的同時(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，帶頭講授黨課，帶頭學(xué)習(xí)研討，對(duì)自身存在的"不嚴(yán)不實(shí)"問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思和查擺。專題民主生活會(huì)召開(kāi)前，又通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、征求意見(jiàn)座談會(huì)、班子成員之間談心談話，進(jìn)一步明確了今后的努力方向和整改措施。現(xiàn)對(duì)照檢查如下：　　一、問(wèn)題整改情況　　（一）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況　　在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，共查擺"四風(fēng)"等問(wèn)題1

　　學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動(dòng)作用。自開(kāi)展學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)對(duì)保持共產(chǎn)黨員黨性教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段開(kāi)始后，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，按照“訪民生、知民情、解民事”

　　一、什么是“嚴(yán)以律己”?　　嚴(yán)以律己，現(xiàn)代成語(yǔ)，指對(duì)自我進(jìn)行嚴(yán)格的要求。我認(rèn)為：嚴(yán)以律己，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。《官箴》曰：“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威。”慎獨(dú)慎微是方法。慎獨(dú)，獨(dú)處能反躬自省、謹(jǐn)言慎行。任何時(shí)候不以物惑、不以情移、自覺(jué)自律，這是一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨。慎微，恪守“勿以惡小而為之”，見(jiàn)微知著、防微杜漸

　　一、存在的主要問(wèn)題　　　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到還有一些差距和不足：一是個(gè)別同志對(duì)整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不到位，把整頓學(xué)習(xí)當(dāng)作形式，學(xué)風(fēng)、作風(fēng)還有待于進(jìn)一步改變。二是個(gè)別科室的同志把開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)工作結(jié)合得還不夠緊密，著力點(diǎn)找得不準(zhǔn)，創(chuàng)新不夠。三是個(gè)別同志學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，推一推動(dòng)一動(dòng)，沒(méi)有把過(guò)節(jié)的心收回來(lái)，沒(méi)有全部心思和精力用在學(xué)習(xí)和工作上。四是個(gè)別同志把個(gè)人私事與整頓活動(dòng)的關(guān)系處理得不夠恰當(dāng)。整頓活動(dòng)本來(lái)就是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是一個(gè)特殊敏感的階段，這個(gè)階段往往

在這次整頓中，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己在部隊(duì)的生活、學(xué)習(xí)、工作中存在的不足，認(rèn)識(shí)到自己存在問(wèn)題的嚴(yán)重，如果不加以改正，將勢(shì)必影響部隊(duì)的工作成績(jī)，影響到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。現(xiàn)在，我就存在的問(wèn)題作如下匯報(bào)：一、 政治理論學(xué)習(xí)方面1、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不充分。在上級(jí)組織學(xué)習(xí)時(shí)，總是混日子，不把心思真正用在學(xué)習(xí)上，總是想這是必要的形式，沒(méi)有實(shí)在的內(nèi)容，總是不把聽(tīng)課放在心上，學(xué)習(xí)都是被動(dòng)式地接受，而不主動(dòng)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中更沒(méi)有自學(xué)的習(xí)慣，不重視理論知識(shí)的自學(xué)，甚至不愿意安排時(shí)間自學(xué)。2、學(xué)習(xí)動(dòng)力不

　　根據(jù)省XX局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》等書(shū)籍篇目，重溫楊善洲同志的先進(jìn)事跡，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)得到較大提高。在群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央的八項(xiàng)規(guī)定，我認(rèn)真查找了自己在形式

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些.論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心.

　　　　根據(jù)統(tǒng)一安 排， XXXXXXX黨支部 參加了 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)習(xí)。 三 個(gè)多月 以來(lái) ，我 們通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看影視資料、深入基層征求意見(jiàn)等形式，從理論和實(shí)踐上掌握 了 黨的群眾路線 理論 ，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中國(guó)共產(chǎn)黨十八大會(huì)議精神以及 習(xí)近平 、郭庚茂同志的 一系列重要講話 精神。認(rèn)真剖析了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并制定了整改措施，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員 的思想受到了很大觸動(dòng)，靈魂得到了升華，黨性