數(shù)學(xué)老師的作文大全

山東省東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班楊博雅 我的數(shù)學(xué)老師叫張秀華,高高的個(gè)子,白白的臉蛋,戴著一副眼鏡,看起來(lái)很?chē)?yán)肅的樣子,我們都害怕他。 對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生，他會(huì)用尺子敲他的手，但是，敲得一點(diǎn)也不疼；對(duì)于聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他，

小學(xué)生描寫(xiě)老師的作文400字 我的數(shù)學(xué)老師 每當(dāng)在我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)想起一位老師。她是我的數(shù)學(xué)老師--陸老師。 陸老師最讓我難忘的，是她的眼睛。老師戴著一副眼鏡，但可以從她的眼睛看出一絲嚴(yán)厲。上課時(shí)

剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí)：數(shù)學(xué)要換新老師!全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：老師是男是女?那個(gè)說(shuō)：老師兇不兇?有的說(shuō) 來(lái)了，來(lái)了!隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門(mén)話題的焦點(diǎn)人物---新

六年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長(zhǎng)河中留下身影，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予我了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那就是我的數(shù)學(xué)老師王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。王老師十分嚴(yán)厲，要求我

五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長(zhǎng)河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那就是我的數(shù)學(xué)老師黃老師。 五年來(lái)，黃老師一直教我們數(shù)學(xué)，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子不高，眼角深

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干有些人有些物，一生都可能在為別人忙碌著、勞作著，只不過(guò)他們不求任何的回報(bào)。我很欣賞也欽佩這樣的人因?yàn)樵谒麄兩砩希瑥乃麄冏龅氖虑樯希宜坪蹩梢钥匆?jiàn)雷鋒的影子。偉大的周總理可以

她，姓王，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，白皙的臉，彎彎的頭發(fā)，喜歡穿小上衣，牛仔褲。這就是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的新老師，看上去給你一種很親切的感覺(jué)，我很榮幸地當(dāng)上了她的學(xué)生。 老師對(duì)我們的態(tài)度果然很和藹，眼里總含著一

剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí)：數(shù)學(xué)要換新老師!全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：老師是男是女?那個(gè)說(shuō)：老師兇不兇?有的說(shuō) 來(lái)了，來(lái)了!隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門(mén)話題的焦點(diǎn)人物---新

我們班同學(xué)特別喜歡議論老師，特別是對(duì)有點(diǎn)特色的老師。古往近來(lái)，我們議論最多的是我們的數(shù)學(xué)老師。 我們相處快到半年了，當(dāng)他往講臺(tái)一站時(shí)，全班就一片嘩然，怎么這么年輕哦。年輕的讓人懷疑他的能力，還這么的時(shí)髦，

高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。 怎么，不像?他冷冷地看著我們?nèi)?/p>

曾幾何時(shí)，我很不喜歡數(shù)學(xué)、排斥數(shù)學(xué)，曾幾何時(shí)，我又是多么地喜歡數(shù)學(xué)、癡迷數(shù)學(xué)。這種變化是從我在五年級(jí)時(shí)遇到了這位數(shù)學(xué)老師開(kāi)始的。是她，提高了我的邏輯思維能力，是她，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還有一種競(jìng)爭(zhēng)向上

晚自習(xí)開(kāi)始了，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都不聲不響地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。只有擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課的老師在課桌旁輕輕地走動(dòng)，照例又給同學(xué)們來(lái)輔導(dǎo)、解疑。寂靜的教室里不時(shí)地傳來(lái)她輕微的耳語(yǔ)聲和隱約可

想起了四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師姓陳，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一副嚴(yán)肅的臉，一雙水汪汪的的大眼睛。 記得我剛升上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總在八十到九十中間徘徊，不上九十分，是陳老師幫我把成績(jī)提到九十多分。記得

從小學(xué)到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師不說(shuō)幾十，也有十幾吧！就算只是初中的老師，也有十個(gè)手指那么多。雖然她和我們相處不久，卻給我們留下了深刻的印象，她，就是我的數(shù)學(xué)老師。 數(shù)學(xué)老師是一位美女老師，留有整齊的劉海，笑起