高三的作文大全

當(dāng)我揚(yáng)起生命的帆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們不窮。 事實(shí)給了我們經(jīng)驗(yàn)，貧窮給了我們毅力，嘲諷讓我們學(xué)會(huì)忍耐，生活讓我們學(xué)會(huì)做人。是貧窮給了我們另外一筆財(cái)富，因此我們不窮。 從小，我們就生長在群山溝壑中，幾畝干裂的土地

有一種愛深似海。 有一種情牽魂夢(mèng)。 題記 當(dāng)我踏進(jìn)門時(shí)，你并不曾被我冒然的跑回家而來將我責(zé)罵，反而你將我攬進(jìn)了自己溫?zé)岬膽牙铮B聲問道：這樣冷的天，一路上肯定是凍壞了吧!突然間，你發(fā)覺了我發(fā)燙的額頭，你明白，

掛羊頭，賣狗肉，你看你一天，像個(gè)學(xué)生樣嗎?全班同學(xué)如五雷轟頂，大氣也不敢出，那些平日里的鼻涕妞，使命的捏住鼻子，不讓反動(dòng)派影響秩序，等待著老師的通諜。他怒視著掃過教室里的每一個(gè)學(xué)生，手放下去，坐端正，又大

曾有這樣一個(gè)故事：一位衣冠楚楚的紳士同一個(gè)蓬頭垢面的小伙子一同困在了洞穴中。當(dāng)他們走了出來互相打量對(duì)方，他們都大吃一驚。哦，他真干凈!小伙子想。他的衣上沾滿了泥土!紳士也暗暗思忖。后來，他們各自回到家中。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在最高層。 題記 在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：對(duì)于同一個(gè)事物，不同的人會(huì)持有不同的觀點(diǎn)和看法。就像登一座山，在不同的位置看山是會(huì)有不一樣的體會(huì)的，

你是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)。這句詩道出了作為千千萬萬母親的心聲，也道出了作為兒女的我們應(yīng)怎樣回報(bào)母愛的答案。是母親用高尚的情操啟迪我，用愛心呵護(hù)我，讓我永浴愛河;是母親用美好的品質(zhì)陶冶我，讓我

讀馮夢(mèng)龍的《杜十娘怒沉百寶箱》，不禁讓人思考中國古代婦女的思想意識(shí)和悲慘命運(yùn)。 杜十娘集美麗與智慧于一身，能夠巧妙逃離風(fēng)塵花柳之地，追求屬于自己的幸福美滿的生活，但是未能如愿，可見她智中有不足之處，投江自

中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，然而，她卻頂住了外來狂風(fēng)暴雨的吹打，屹立于世界的東方，從曾經(jīng)的東亞病夫成為東方巨龍，引起了世界的矚目，成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的一支重要力量。是誰成就了她，又是誰輝煌了她呢

為什么中國的科技沒有發(fā)展起來?這是著名的李約瑟的發(fā)難。為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出人才?這是錢學(xué)森的疑惑。為什么我們總是拿不到諾貝爾獎(jiǎng)?這是國人的遺憾。但是為什么古代中國有那么多的科技發(fā)明領(lǐng)先于世界呢?這又是

天亮了，黎明的晨曦隱約出現(xiàn)。 天亮了，風(fēng)一直在刮，從深夜到現(xiàn)在，時(shí)而怒吼，時(shí)而輕微，時(shí)而嬌柔，時(shí)而灑脫，任意它擺布無絲毫休息的意思，怎能怪呢，秋就是這樣，斜打著的雨絲更為它添加了幾分韻意;是啊!能怪誰呢，秋

這世間的一切，都有它令我感動(dòng)的一面。比如說：小草，我為它那茁壯的生命力而感動(dòng);花朵，我為它那絢爛的色彩而感動(dòng);小鳥，我為它自由而又快樂的飛翔而感動(dòng);雄鷹，我為它高傲的搏擊長空而感動(dòng)。而最使我感動(dòng)，讓我不能自

菊的九月，吟唱一路懷想。 夢(mèng)的音符，跳動(dòng)蹁躚舞蹈。 流年似水的夢(mèng)，彌漫著青草般干凈的味道，窗外小雨飄灑如故，清風(fēng)流水無拘束。紅了櫻桃，綠了巴蕉。時(shí)間如海，將我們推到高三這片浩瀚的海，以知識(shí)為經(jīng)，努力為緯，

父親佇立于時(shí)光中，微笑著看我長大。代價(jià)是他的一天天老去。 題 記 當(dāng)時(shí)間騎著白馬從我身旁飛馳而過時(shí)，我忽然想起我已經(jīng)在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了十六個(gè)春夏秋冬，十六載的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼既逝。在已成回憶的時(shí)光里，我看見父親，

今天是教師節(jié)，學(xué)校放假，同學(xué)們剛下課便嘰嘰喳喳的商量給老師送什么禮，我騎著車子，盲目地在大街上轉(zhuǎn)悠。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面，像不經(jīng)意間

時(shí)光帶著觸及不到的距離前進(jìn)，不經(jīng)意間又走了一圈，圈住了往事，圈住了那些曾經(jīng)的日子。 記得第一次走進(jìn)會(huì)寧四中的大門時(shí)，映入眼簾的是教學(xué)樓三個(gè)字。那時(shí)自己暗想：這里將是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，想象著，給我代課的每

南國的雪，我們分離得大久了。 那微帶甜味的濕潤，那使人快活的冷氣，那彩色夢(mèng)幻的飛旋，伴著我少年的輕狂，再也無法追尋。 沒有暖氣也沒有爐子的小屋，鐵一樣寒冷的硬被子，都無法阻擋對(duì)雪的渴望，只要睜眼看見屋外白

我又夢(mèng)回1400年前的夜晚，已是白露時(shí)節(jié)。清露盈盈，美得如畫。又令人頓生寒意，月兒皎皎，卻覺得只有故鄉(xiāng)的月亮最明 題記。 唐詩是那個(gè)繁華時(shí)代的標(biāo)志，青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白的

歷史的車輪緩緩碾過，留下了許多風(fēng)流往事。當(dāng)我們?cè)跒闅v史上的那些英雄人物的事跡大加贊賞的同時(shí)，也要為新世紀(jì)的杰出人物點(diǎn)贊。 必須敢于正視，這才敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)，魯迅先生的話道出了許多人的心聲。于敏，先

《周易》有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。清華大學(xué)亦以自強(qiáng)不息為校訓(xùn)教育莘莘學(xué)子。古今中外，又有多少風(fēng)流人物，以自強(qiáng)不息 生命不息，奮斗不止。文學(xué)家左丘明，雖然雙目失明，但他沒有屈服于現(xiàn)實(shí)，專心研究，最終留下

敢于正視現(xiàn)實(shí)是一種智慧，一種品質(zhì)。或許聽起來很容易，但實(shí)施起來卻未必如此。人們常說，要正視錯(cuò)誤，正視困難，正視失敗但試問從古至今又有幾個(gè)人做到了正視。 放眼歷史的長河，真正做到正視現(xiàn)實(shí)的人寥寥無幾。但仰望