春夏秋冬,有著我不同的感人回憶,正希望這回憶再次回轉(zhuǎn)。 春 一個(gè)多變的天氣,剛剛還是晴空日照,陽(yáng)光燦爛。而現(xiàn)在是狂風(fēng)大作,大雨紛飛。看來(lái)今天要冒著大雨回家了。我看著大雨自言自語(yǔ)地說(shuō)。我坐在椅子上轉(zhuǎn)過(guò)頭看著
成功帶給我快樂(lè) 在成長(zhǎng)的旅程中,總有許多挫折、困難擺在我們的眼前,只要我們肯努力跨越這座大山,就能獲得成功的喜悅和快樂(lè)。而這一次,我便真的是跨越了一座大山,成功也帶給了我快樂(lè)。 安琪,你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)做
吹泡泡優(yōu)秀作文400字 泡泡帶給我快樂(lè) 今天,我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡,我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光,有的泡泡像糖葫蘆一串串的,有的泡泡像葡萄又大又圓 回到家,我一時(shí)興起就拿了
水壺帶給我的啟示 我們家有一把水壺,從外形上看它和一般的水壺一樣,但它有一個(gè)明顯的特點(diǎn)會(huì)叫。當(dāng)水燒開(kāi)的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出一種像口哨般的聲音, 好像在叫:水開(kāi)了,水開(kāi)了. 它為什么會(huì)叫呢?我仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的蓋子上有一個(gè)小洞。當(dāng)水開(kāi)時(shí),里面
天空帶給我快樂(lè) 不知何時(shí),我喜歡上了看天,天空在我眼中有所不同,不同時(shí)間會(huì)有不同的色彩在我眼中閃耀,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。 天之暗 天空有時(shí)會(huì)是暗的,暴雨后的天空就是這樣,烏云遮蓋了天空,黑暗遮蓋了大地。小
水壺帶給我的啟示 我們家有一把水壺,從外形上看它和一般的水壺一樣,但它有一個(gè)明顯的特點(diǎn)會(huì)叫。當(dāng)水燒開(kāi)的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出一種像口哨般的聲音, 好像在叫:水開(kāi)了,水開(kāi)了. 它為什么會(huì)叫呢?我仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的蓋子上有一個(gè)小洞。當(dāng)水開(kāi)時(shí),里面
一句名言帶給我的啟示 有一句人人皆知的老話,世上無(wú)難事,只怕有心人我也經(jīng)歷了這樣一件事。 那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。
剛在無(wú)涯學(xué)海中航行的我,是快樂(lè)的,也是得意的飽受老師偏愛(ài)的我,品嘗了春風(fēng)得意馬蹄疾的滋味,甚至自認(rèn)為高人一等。 可自從她轉(zhuǎn)到我們班級(jí)以后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。 她,人長(zhǎng)得漂亮,更有滔滔不絕的口才
漸漸的,冬天來(lái)了,沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。了份寒冷和寂靜。 這個(gè)冬天來(lái)的特別遲,卻也因此溫暖了許多。看來(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
昨夜,北風(fēng)猛烈的刮著,冬姑娘的腳步悄然而至,雪花伴隨著北風(fēng)在空中戲耍,宵寒襲肘,枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交迭的山影和萬(wàn)綴都歇的俱寂,仙人一樣睡去。歡笑聲在耳畔回蕩,隨著歡笑我來(lái)到夢(mèng)的殿堂。 清晨,一縷陽(yáng)光飄撒在潔
一句名言帶給我的啟示 有一句人人皆知的老話,世上無(wú)難事,只怕有心人我也經(jīng)歷了這樣一件事。 那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。
明亮的雙哞在陽(yáng)光與細(xì)雨之間寫滿了燦爛的金黃,纖細(xì)的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏,心也飛上了天,好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都如一只飛翔在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的濕重的空氣里的燕子,感到艱難、沉重和壓抑。我沒(méi)有放
暑假里,我的書柜里進(jìn)駐了一批新成員,其中我最寵愛(ài)的當(dāng)屬這本《爺爺一定有辦法》。每當(dāng)我大聲朗讀這則故事時(shí),爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)浮現(xiàn)出會(huì)心的笑容,因?yàn)槔L本里的場(chǎng)景仿佛描繪著我們爺孫倆的日常。 這本書由加拿大作者菲比
教師節(jié)我回友愛(ài)了。距離開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜短短幾天卻發(fā)生了很多事情。新的環(huán)境帶給我的不是新的朋友而是格格不入的群體。回到初中,看著熟悉的老師,熟悉的教室,熟悉的一切,總感覺(jué)我是不是還在初三。還在為了中考努力的背
一個(gè)人的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想:漫漫時(shí)光,我一直在成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)中,我究竟學(xué)到了什么。 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在看了越來(lái)越多的書,經(jīng)歷了越來(lái)越多的事之后。本來(lái)應(yīng)該懂得越來(lái)越多道理的我,卻感覺(jué)越來(lái)越不懂得成長(zhǎng)的意義
每當(dāng)我看到那輛遙控玩具車時(shí),總會(huì)想起那次和伙伴的賽車比賽,想起我的過(guò)錯(cuò)。這時(shí),我總會(huì)羞愧的低下頭。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我和幾個(gè)好朋友約定下午在公園來(lái)一場(chǎng)遙控賽車比賽。我找出我最喜歡的,跑得最快的一
這個(gè)暑假,讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學(xué)的精華,根據(jù)他的文字,我有一些自己的想法。 首先是書里面提到的思想,這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè) 運(yùn)動(dòng),在一般人的眼中就是單純的一種消耗體力的活動(dòng),最多再加上一點(diǎn)技巧,像什么足球、籃球、乒乓球等球類活動(dòng),就是一些十分需要平時(shí)積累技巧的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然了,對(duì)于這些需要技巧的運(yùn)動(dòng),那些不是特別了
Do you like biscuits? The cookies are delicious and they taste very good. I like all kinds of cookies, and I like making
篇一:讀書帶給我快樂(lè) 生活中,其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞,讓人不會(huì)墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星,閃爍著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎,一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢?