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    自查報(bào)道范文大全

    關(guān)于慵懶散浮個(gè)人自審自查報(bào)告

      自全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展治理“慵懶散”活動(dòng)以來(lái),我積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件精神,按照學(xué)校的安排部署,我認(rèn)真對(duì)比自身實(shí)際,我深刻認(rèn)識(shí)到治理庸懶散,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造教師良好形象,提高教育教學(xué)工作效益,在當(dāng)前是十分必要的。必須從個(gè)人做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。

      一、 提高認(rèn)識(shí),從自身做起

      自古以來(lái),庸政一直為世人詬病,庸政誤國(guó)、誤民,貽害無(wú)窮。庸,顧名思義即為平庸、碌碌無(wú)為。庸與懶、散是天然的孿生兄弟,庸是內(nèi)在的,懶、散則是表象的。庸,首先存在于思想、意識(shí)形態(tài),得過(guò)且過(guò),圖安逸、怕責(zé)任、怕?lián)?dāng),因而墨守成規(guī)、因循守舊;其次,庸,表現(xiàn)在行為中,只顧眼前,不圖長(zhǎng)遠(yuǎn),欣賞既得利益,不思進(jìn)取,甚至不作為、亂作為。庸衍生出懶和散,懶和散又導(dǎo)致進(jìn)一步的庸。而我作為一名普通的小學(xué)教師,是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和培養(yǎng)者,責(zé)任重大,使命神圣。庸,表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不愿創(chuàng)新。這對(duì)于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此,轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,必須從我們?nèi)粘5墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),深刻剖析,深刻反省查找自身存在的問(wèn)題如下:

      1. 思想政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠全面深入。

      在學(xué)習(xí)方面主要偏重于與工作需要和個(gè)人愛(ài)好,對(duì)于如“鄧小平理論”“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”馬列主義、毛澤東思想等還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),自身的思想政治覺(jué)悟還需提高

      2. 在工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的庸、懶、散軟現(xiàn)象不敢指出,自身的教學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范,沒(méi)有充分發(fā)揮一名黨員模范帶頭作用。

      二、 認(rèn)真剖析,查找原因

      1.沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,認(rèn)為本職工作有關(guān)的的教學(xué)教研工作都整天忙不完,再去學(xué)一些與工作不直接相關(guān)的理論,對(duì)實(shí)際工作幫助不大。

      2、怕講實(shí)話得罪人,怕影響團(tuán)結(jié),怕對(duì)同事之間得關(guān)系有影響。

      三、 整改措施

      經(jīng)過(guò)分析找到了問(wèn)題,查明了原因,今后工作中要從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作態(tài)度,提升自身素質(zhì):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻轉(zhuǎn)變思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀的重要論述。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)。

      2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思想、僥幸心理、松懈情緒所造成的各種束縛,嚴(yán)于律己,扎實(shí)工作,不斷提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教育事業(yè)中去。

      3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考和自我反思的習(xí)慣,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,從實(shí)際出發(fā),勤于實(shí)踐,勇于探究。力爭(zhēng)做一名有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的“研究型”教師。

      以上是我對(duì)自身“庸懶散浮”情況的自審自查報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正,幫助我更好的成長(zhǎng)。

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    標(biāo)簽:慵懶散浮個(gè)人自審自查報(bào)告

    熱門成語(yǔ)

    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 阿姑阿翁  阿:名詞的前綴。姑:丈夫的母親。翁:丈夫的父親。指公公婆婆。
    • 安如盤石  安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固,不可動(dòng)搖。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
    • 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
    • 百折不回  折:挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 搬石砸腳  比喻本來(lái)想害別人,結(jié)果害了自己。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
    • 飛云掣電  掣:閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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