名人的作文大全

“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)”，一句普通的話(huà)改變了一個(gè)學(xué)生的人生。此話(huà)出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾·保羅。 保羅之口，話(huà)語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰·羅爾

曾經(jīng)有一位北大學(xué)生對(duì)成功充滿(mǎn)著渴望和憧憬，可他在生活中卻屢屢碰壁，鮮有所獲。沮喪的他便給時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔡元培先生寫(xiě)了一封信，希望能夠得到指點(diǎn)。蔡元培在百忙中回了信，并約了一個(gè)時(shí)間讓那位學(xué)生到辦公室面談。

子路曾經(jīng)問(wèn)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？”孔子說(shuō)：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說(shuō)，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問(wèn)過(guò)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)

陶行知（1891-1946），安徽歙縣人，我國(guó)近代人民教育家。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后赴美留學(xué)。1917年回國(guó)后推行平民教育，認(rèn)為教育是共和國(guó)的保障，并把畢生精力投入到了教育中。 格言：人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，

蔡元培（1868-1940）字鶴卿，號(hào)孑民，浙江紹興人，我國(guó)近現(xiàn)代著名民主革命家和教育家，為改革和發(fā)展中國(guó)的高等教育事業(yè)，做出了重要的貢獻(xiàn)。 格言：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 蔡元培于1912年就任中華民國(guó)教育總長(zhǎng)后，無(wú)

學(xué)而不厭講究方法 徐特立出生在1877年。青年時(shí)期，他就酷愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)可以明人生之理，明社會(huì)之理。18歲時(shí)，為了謀生，他在做醫(yī)生還是當(dāng)塾師之間選擇了后者，從此開(kāi)始了一生都教書(shū)的道路。然而，他白天教學(xué)生讀書(shū)，晚

有一天，陶行知先生到一位朋友家去，見(jiàn)朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭著。 陶先生忙問(wèn)怎么回事。朋友夫人指著一塊被拆的亂七八糟的手表，氣呼呼地說(shuō)：陶先生，這塊表是才買(mǎi)的，竟被我兒子拆成這樣。您說(shuō)可氣

1592年，夸美紐斯在捷克誕生，他以一生的教育實(shí)踐與研究，全面總結(jié)了文藝復(fù)興時(shí)期以來(lái)的人文主義教育成果和教育經(jīng)驗(yàn)，提出了一套系統(tǒng)的教育理論，開(kāi)創(chuàng)了班級(jí)授課制，帶動(dòng)了世界范圍內(nèi)的教育革新，為近、現(xiàn)代教育理論奠定

1、孔子誤會(huì)了顏回 有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū)，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。 有一天中午，他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。 孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)顏回

1、孔子在旅行，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，他看到一個(gè)老人，一個(gè)很老的老人，他從井里面打水來(lái)澆地。那是非常辛苦的工作，太陽(yáng)又那么大。孔子以為這個(gè)人可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水你可以用?；蛘唏R代替人打水，這樣比較

1870年8月31日瑪利亞蒙臺(tái)梭利出生在意大利安科納地區(qū)的基亞拉瓦萊。父親是貴族后裔，性格平和、保守；母親博學(xué)多識(shí)、虔誠(chéng)、善良、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)明。作為獨(dú)生女的蒙臺(tái)梭利深得父母的寵愛(ài)，受過(guò)良好的家庭教育。 5歲那年，父親因

裴斯泰洛齊（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世紀(jì)瑞士注明的民主主義教育家。他熱愛(ài)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)教育革新的執(zhí)著追求，在教育理論上許多獨(dú)創(chuàng)的論述，不僅為世界教育發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，而且為一

盼呀，盼呀，一年一度的春游活動(dòng)又開(kāi)始了！目的地劉開(kāi)渠紀(jì)念館！ 說(shuō)起劉開(kāi)渠，相信每個(gè)淮北人都知道，他是著名雕塑家，雕塑過(guò)《魯迅像》《溪水清清》等許多作品，被譽(yù)為一代宗師。他說(shuō)過(guò)：人生是可以雕塑的。 走進(jìn)劉開(kāi)

作文網(wǎng)整理了2018年秋季關(guān)于教育家名人故事主題的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。 2018年秋季關(guān)于教育家名人故事主題的匯總 教育家名人故事：昆體良對(duì)教育貢獻(xiàn)_500字 教育家名人故事：伊索克拉

昆體良出生于公元35年，是世界上較早對(duì)教育進(jìn)行研究的古代羅馬教育家。他起家于律師，是少數(shù)精通雄辯術(shù)的學(xué)者。中年時(shí)期，他從雄辯術(shù)著手，對(duì)兒童的教育問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究。昆體良對(duì)教育貢獻(xiàn)受眾人矚目，也使他自己

伊索克拉底（公元前436前338）是古希臘修辭學(xué)家。他出身于雅典富裕奴隸主的家庭，是智者派高爾吉和普羅塔哥拉的學(xué)生，有時(shí)跟蘇格拉底學(xué)習(xí)，以撰寫(xiě)法庭訴訟的演說(shuō)詞為職業(yè)。公元前392年，他在雅典呂克系附近創(chuàng)設(shè)第一所修辭

1938年，陶行知應(yīng)邀在武漢大學(xué)演講。那天，大禮堂里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模粌H本校師生蜂擁而至，就連附近學(xué)校的師生和各界人士都聞?dòng)嵹s來(lái)，欲睹他的風(fēng)采。 在眾人的熱烈掌聲中，只見(jiàn)陶行知不慌不忙地夾著一個(gè)皮包走上了講臺(tái)

希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生來(lái)到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿(mǎn)是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。我在麥地的盡頭等你們?！?學(xué)生

有第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生

校園的花房里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰花，全校學(xué)生都非常驚訝，每天都有許多人前去觀看。 一天清晨，蘇霍姆林斯基在校園里散步，看到幼兒園一個(gè)4歲的女孩在花房里摘下那朵玫瑰花，把它抓在手中，從容地往外走。他很想知道